网络交往过程中大学生异化现象的哲学反思-燕山大学学报.pdfVIP

卷 期 燕山大学学报 （哲学社会科学版） 年 月 网络交往过程中大学生异化现象的哲学反思 杨 洋， 严 佳 河北师范大学法政学院，河北石家庄 ） 摘 要 交往理论作为马克思主义哲学理论的重要内容，越来越引起人们的关注，特别是 随着网络时代的到来，网络交往这一概念也进入人们的视线，何为网络交往一度成为哲学家 们探讨的热门话题。而近些年，随着网络科技的快速发展，一些异化现象出现在了作为网络 使用的重要主体大学生之中，如何看待网络交往过 中大学生的这些异化现象，需要给以哲 学的思考和反思。 关键词 网络交往；异化；哲学反思 中图分类号 文献标识码 文章 随着网络信息科技革命席卷全球，人们生产生活方式 还是人们物质行动的直接产物。” 也在悄无声息地发生着实质性的改变，这预示着一个全新 细读马克思主义经典著作，“交往”这个概念内涵丰富， 的信息化时代的到来，也因此衍生出一种新的交往形式网 大致归纳为三点：第一，交往是最基本的社会关系，是人的 络交往，而作为网络交往中最活跃的大学生群体而言，网 社会属性的本质体现； 二，交往与生产之间的关系密切， 络交往既迎合了大学生标新立异的心理，丰富了大学生们 交往产生于劳动生产，再由劳动生产延伸到社会生活的各个 的课余时间，也给大学生的理论学习创 了一定的空间。 方面，从而演变为各种形式的交往； 三，交往包括物质交 但同时，这种新的交往形式的出现也带来了一些新的问题： 往和精神交往两大基本类型，其中物质交往决定精神交往。 道德失范、荒废学业，甚至网络犯罪等现象层出不穷，这 基于这些基本内涵我们可以给 “交往”一个简单的界 不仅给大学生的形象造成了恶劣的影响，也严重影响了大 定：交往是主体 （个体或群体）间在一定的社会历史条件 学生的身心健康，势必也会给国家和社会 成损失。因此， 下，通过一定媒介 来满足主体某种需求 达到某种目的， 针对大学生网络交往中异化现象的研究显得十分重要，必 从而形成主体之间相互往来的关系的 一。 须引导大学生树立科学的网络交往观，促进其更好地成长 （二）网络交往的内涵的界定 成才。 网络交往作为一种新的交往方式，它主要体现交往主 体间为了实现物质、能量、情感、信息交换与沟通，在以 一、网络交往的内涵 网络终端和互联网为基础的网络空间中，通过数字化符号， 彼此之间相互联系、相互作用、共同发展从而形成相互 （一）交往内涵的界定 一的关系。网络交往是一种新型的交往方式，它涵盖了聊 马克思早在 《 年经济学哲学手稿》中就提到 “人 天、游戏、论坛、博客、微博、电子邮件等等；形式上实 与自然的交往”，认为交往是人类生存发展的前提 在 《手 现了 “人—机交往”和“人—机—人交往”；在内容上 包 稿》中还多次提 “同别人的实际交往”这一交往形式。 括以获取信息、学习或通讯为主的交往，以娱乐和情感沟 在马克思、恩格斯经典著作 《德意志意识形态》中，马克 通为主的交往和以获得经济利益为主的交往。 网络交往 思反复使用了 “交往”、“交往形式” “交往关系”等概