第3节能量转化的量度第2课时.ppt

倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 某同学参加大扫除，负责提水。试分析在以下的过程中，他对水桶是否有做功。(1)提水沿楼梯走到二楼；(2)提水沿走廊走到教室门口；(3)提水在门口站一会儿。 （1）有做功 （2）没有做功 （3）没有做功 复习提问 如图，人提着重100N的桶，沿楼梯以2m/s速度从一楼上到三楼，人对桶做了多少功？若以5 m/s的速度从一楼上到三楼，人对桶做了多少功？ 答：人对桶做了600J的功。 Gh=100N?6m=600J 解：W=Fs= 两次做功有不一样的地方吗？这事列说明了什么？ 一台拖拉机匀速耕地，所受阻力是180000牛，半小时耕地0.9千米。则此过程中拖拉机做功多少？ 已知：F=f=180000牛，s=0.9千米=900米 求：W 由不同的物体来完成相同的功，做功的快慢是不同的，即相等时间内，不同的物体做的功的多少是不等的。 解： W=Fs=180000牛×900米=1.62×108焦 若由一头牛来完成这些工作,则需一天的时间,问拖拉机与牛做功的本领相同吗?谁做功快? 所以，在工农业生产中，人们越来越多地使用机器来代替人力、畜力做功。使做功更快！ 姓?名:詹姆斯·瓦特 国?籍:英国 出生年代:1736 成就：蒸汽机?? 在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸汽机，但是消耗大而效率低，瓦特花了10年时间，研制出精巧实用的新型蒸汽机，由此把英国带入了工