湘教版语文三上《音乐喷泉》《大观览车》课件.pptxVIP

湘教版三年级语文上册 短文两篇 《音乐喷泉》 《大观览车》 教学目标 　1. 认识、会写课文的4个新字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，了 解课文内容。 3. 理解课文内容，注重对身边事物的观察 和表达。 生字认读 dǎo yíng xiāng fǎn 蹈 盈 厢 返 　 　同学们，你见过音乐喷泉吗？ 上面的喷泉你们觉得好看吗？ 今天我们就去看看课文中作者 家乡的喷泉，那儿的喷泉会给 你留下了什么印象呢。 自读课文，理解内容 1．请同学们借助汉语拼音，读准生字词。 在初读课文时，读通每句话。并标出自然 段，画出生字新词，多读几遍。 2．现在老师要请几位同学读读课文，看看 自读效果，其他同学认真听，大家一起个 他们点评点评。 　　 细读全文 读完课文，能说说你读懂什么吗?没读懂 的用“?”标出，先小组解决，如果小组解决 不了再说给大家听，一起解决问题。 朗读积累 　　1.读一读自己最喜欢的句子 　 2.摘抄自己喜欢的词语和句子 大观览车 　 你们中见过缆车吗？有谁还上 去坐过“大观览车”呢？能给我 们说说你的感受吗？ 　　　 自读课文，理解内容 　 请同学们借助汉语拼音，读准生字词，初 读课文时，读通每句话。并标出自然段， 画出生字新词，多读几遍。 读完了课文，谁能给大家说说课文主要讲 了些什么内容呢？　　 　　 　 细读全文 读了两遍课文，你都读懂什么了呢?还有疑惑的地 方吗？没读懂的用“?”标出来。 现在，就和你们的同桌组成学习小组，先小组讨 论解决，如果小组解决不了再说给大家听，我们 一起来解决。 日积月累 　　　1.认读课后生字，并了解 其意。 　　2. 摘抄自己喜欢的词语和 句子 加归整体，感受写法 1.回顾短文两篇的内容，说说它们相同的了 方，学习作者善于抓住特点观察身边的事物。 2.找出文中让你喜欢的句子再读一读，想想 为什么喜欢它，体会修辞手法和想象在写 作中的重要作用。 　　　　 　 例句欣赏 小水珠们像一群小仙人，各着旋律，在欢快 地舞蹈。它们忽而轻盈飞升，忽而袅袅落下…… 　　它像火车，请我们坐进一节节车厢。它像飞 船，载着我们向高空飞去。它像多臂机器人，一 只只巨手稳稳地捧着我们……