中考语文词语的理解与运用试题.docVIP

典型分类剖析 题型1、同义词的选用 【例1】（2009，湖北武汉卷）依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是（ ） 　　（1）香港今日的______归根到底是香港同胞创造的，也是同祖国内地的发展和支持分不开的。 　　（2）秋天像一个穿着金色裙的仙女，她用轻飘的衣袖______去了太阳的焦热，将明亮和清爽______给大地。 　　A.繁荣 扫 抛 B.繁荣 拂 撒 　　C.繁华 拂 抛 D.繁华 扫 撒 【解析】：“繁荣”有欣欣向荣之意，多用来形容国家活一个地区的发展情况。“繁华”多指“ 繁荣热闹”或指“容貌美丽或地位显贵”。联系句意可知，句中应选“繁荣”。第二个空中，“拂”字与仙女的衣袖搭配，给人一种美感，而“扫”没有这个效果。第三个空的选择理由同2. 【zdic.net 漢 典 網】 【答案】B 题型2 反义词的运用 【例2】 选出下面语段空白处运用词语最恰当的一项（）　　摆手舞追忆的是土家族先民创业的艰辛，缅怀的是祖先的功绩，展示的是古往今来的生活场景，涵蕴的是人与社会、人与生活、人与自然的和谐。它使封闭的山寨 了，使沉寂的村落 了,使古老的土地 了，使天涯的距离 了……　　A.开明 喧哗 年青 比邻　　B.开通 喧闹 年少 拉近　　C.开放 喧嚣 年轻 咫尺　　D.开朗 喧嚷 青春 缩短【解析】：这是一道选择题，正确选项为C。此题主要考查考生积累、理解和运用反义词的能力，题点在运用上。试题材料选自课外一篇描写土家族摆手舞的文章。试题取材于恩施本土文化，三个干扰项与正确选项的同位词语又同属近义词。解答这道题，考生首先要读一遍试题材料，点燃对摆手舞的激情；其次是要熟悉选填词语所在的语言环境，明确空白处词语与该句描写主体事物的词语构成反义词；第三是对四个选项的同位词语进行辨析，明确同位的四个词语为近义词；第四是采用排除法找到正确选项。 　【答案】：C 题型3 易混词的选用 　　下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ） A．杭州西溪湿地有着典型的江南水乡风光：水网密布，小桥玲珑，绿树婆娑，亭宇古朴，处处富有诗情画意。(典范) B．为了完善领导干部行为规范，健全党内责任追究制度，中共中央政治局审议并通过了《关于实行党政领导干部问贵的暂行规定》。(审查) C．这伙人利用人民群众对党和政府的信赖，伪装成政府机关工作人员，到处招摇撞骗，其手段之卑劣已达到了登峰造极的地步。(叹为观止) D．智者和愚者的区别，不仅仅在于天赋的差异，更在于面对困境，愚者往往束手无策，而智者却能化解困难，走出一条新路。(一筹莫展) 【解析】：这道题涵盖了我们分析到的易混词的几个方面。A项中“典型”、“典范”都有因其杰出而成为代表的意思。但是词义的侧重点不同。“典型”侧重指具有代表性的人或事物。“典范”侧重指被认为是值得仿效的人或物在某方面的表现和基本特征是最正规,合乎规范的。所以，这两个词不能互换。B项中两个词语词义的范围有大小之别。“审议”除了“审查”的意思之外，还有“议论、讨论”的意思，这更符合制定规章制度时的民主议程，所以，不能互换。C项中“登峰造极”和“叹为观止”用在这里都不合适，因为从感情色彩上来讲，这两个词语属于褒义词，在这个语言环境里，不合适。 【答案】 D 题型4 新词练习。 【例1】 （2008，四川内江卷）汉语词汇随着社会的发展而不断丰富，产生了一些新生词语。请从下面的新生词语中任选二个，分别加以解释并造句。 搞定 生猛 报料 粉丝 酷 【解析】：此题考查的是对新词的理解与运用。要注意结合这些词语的运用场合或语境来判断其意思。 【答案】：搞定：把事情办妥，把问题解决好。 生猛：形容词，指活蹦乱跳的鱼虾等。有指富有生气和活力。 报料：向媒体提供新闻线索。 粉丝：名人的崇拜者或者追随者。 酷：外表形象另类、时尚、帅气或行为有个性。 （造句略） 素能综合检测 一、选择题 1、（2009，浙江湖州卷）根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。在《 敬业与乐业》 中，我们听到了文化巨人梁启超对人生与事业关系的宣讲；在《 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中，我们听到了文坛泰斗雨果对另一位大师伏尔泰的 ；在《 傅雷家书》中，我们读到了著名学者傅雷和儿子傅聪的艺术 ；在《 致女儿的信》中，我们读到了著名教育家苏霍姆林斯基对女儿的爱情 。A ．礼赞 B ．启蒙 C ．交流 2、（2009，江西卷）.下列句中加点词语使用正确的一项是（ ） A.本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗，像拓宽了几尺。 B.我感到一种不可名状的恐怖，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 C.他仍是教练眼中一个遵守纪律的队员，是山东大学老师眼中一个不耻下问的学生。 D.近日，北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业