苏教版小学数学三年级上册《商中间或末尾有0的除法》教学设计.docVIP

苏教版小学数学三年级上册《商末尾有0的除法1、理解0除以任何不为0的数都得0。 2、能正确进行笔算三位数除以一位数商中间或末尾有0的除法。 [学习过程] 一、板书课题 同学们，咱们一起来学习商末尾有0的除法0÷133= 0÷56= 0÷14=　　　 0÷257= ４、归纳：0除以任何不是0的数都得0。 四、１、出示自学指导２：认真看例９(看图，看文字，并填空) 重点看竖式计算。思考：（１）、应从被除数的哪位除起?（２）、算完百位的商后接下去该怎样算0能省略不写吗？起到了什么作用？（占位的作用）（３）、最后算什么?如有不懂的，可以问同学，或举手问老师， 4分钟后，比谁能做对与例题类似的题， ２、先学 (１)看一看。 生认真看书，师巡视并督促每个学生认真自学。(要保证学生看够4分钟，学生可以看看、想想，如果学生看完，可以复看)。 (２)做一做：课本６５页“试一试” 请两名(最差的同学)来上讲台板演，其余同学做在练习本上。教师巡视，要找出学生中的错误，并板书。 讲述：做完的同学，请认真看黑板上的练习。 (要求： 学生认真看板演的同学做的是否有错误，还要检查自己做的是否正确。) 五、后教：议一议 1、学生更正。 教师指导：发现错了的请举手! 点名让学生上台更正。提示：用红色粉笔改，哪个数字错了，先划一下，再在旁边改，不要擦去原来的。 2．讨论。 过渡：到底谁对、谁错呢? 下面请大家讨论，还要说出“为什么”。 师：哪个对呢?为什么? 学生回答。 教师要启发学生注意：a．怎样判断商是几位数？。b．除到被除数的十位正好除尽，而个位是０，还有没有必要再除？ c．被除数的中间有０，商的中间也一定有０吗？ ③同桌互改并订正。 六、归纳总结：同学们，咱们学习了商中间或末尾有0的除法，会做的请举手?请说说计算时，要注意什么? (学生说对，教师不必重复) １、三位数除以一位数，从高到低依次除。除到十位时，由于除数的十位数是0，0除以得0，因此，十位上要商00和除数3相乘得0，0减0得0，这一步可能省略不写，但是商十位上的0必须要写，起占位作用，接下去再除个位数。 当前面的数已经分完，只剩下末尾的0去除以除数时，我们也不用把这一步写下来，因为0除以任何不是0的数都得0，所以就直接对齐被除数的末尾商0。