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- 2017-12-12 发布于浙江
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闽教版小学信息技术教案三年级下册 全册
20XX-20XX学年第二学期三年级下册
信
息
技
术
教
案
第一课 用键盘符号构图
教学目标:
1、2、3、
教学重点:利用上档键输入键盘符号。
教学难点:如何创作有创意的键盘符号图。
课时安排:1节课
教学过程:
一、导入
第二课 击同一个键,输不同的字母
教学目标:
1、2、3、
教学重点:熟练掌握使用Caps Lock键输出大量大写字母的方法。
教学难点:Caps Lock键的熟练使用。
课时安排:1节课
教学过程:
一、导入
1、学会用Shift键切换英文字母大小写输入状态。
2、学会切换中英文输入状态。
3、学会中英文混合输入的方法。
教学重点:学会中英文输入状态交替输入中英文字符
教学难点:快速输入中英文输入法状态
课时安排:1节课
教学过程:
一、开阔视野
1、向学生展示教材P13图片,让学生抢答,根据学生的回答图示中依次出现中文名称和英文名称。
2、展示教材P14“看图片,跟我写”,引导学生看图、分角色进行问与答。
3、展示收集的一些图片、英语课本,引导学生观察、思考。
倾听学生发言,小结学生发主:在日常学习中,我们还会遇到中文和英文混写的情况。
4、出示课题:第3课 看图片,输文字
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