财务管理专业创新创业学习模式改革反思——以浙江树人大学为例.docVIP

财务管理专业创新创业学习模式改革反思——以浙江树人大学为例 万迈 金月珠 浙江树人大学管理学院 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 创新创业教育与专业教育的融合是当今我国高校改革面临的迫切课题。通过剖析创新创业教育和专业教育的关系, 以浙江树人大学管理学院财务管理专业培养方案和实施现状为例, 整理了教学理念、师资力量、实践平台等方面存在的缺陷, 从而提出了创新人才培养机制、创新专业课程设置、改革充实师资队伍、重视在校生创业团队等若干举措。 关键词： 财务管理专业; 创新创业教育; 专业教育; 作者简介：万迈 (1973-) , 女, 浙江安吉人, 副教授, 注册会计师非职业会员, 研究方向为会计理论、财务分析、会计教学。 基金：浙江省2016年教育教学改革项目:面向双创型人才培养的实践教育体系重构研究——基于“五位一体”视角及以财务管理专业为例 (j 的阶段性研究成果 Reflection on the Innovation and Entrepreneurship Learning Mode Reform of Financial Management Major:Taking Zhejiang Shuren University as an Example WAN Mai JIN Yue-zhu School of Management, Zhejiang Shuren University; Abstract： The combination of innovation and entrepreneurship education and professional education is an urgent task for the reform of colleges and universities in China. Through the analysis of the relationship between innovation and entrepreneurship education and professional education, taking Financial Management Major of School of Management, Zhejiang Shuren University as an example, this paper sorts out the defects of teaching ideas, teachers strength, practice platform and so on, and puts forward some measures, such as the training mechanism of innovative talents, the innovation of professional curriculum, the reform and enrichment of teaching staff, and the emphasis on the entrepreneurial team of students. Keyword： financial management major; innovation and entrepreneurship education; professional education; 0 引言 1978年, 中国高等教育毛入学率1.55%, 属于国际上通常认为的精英教育阶段, 毕业生基本也是包分配, 就业和前途无需牵挂。1999年高校扩招, 2002年达到15%, 高等教育进入大众化阶段。而目前, 高校毛入学率已经达到40%, 已经逼近高等教育的普及化阶段。当前高等教育大众化阶段, 毕业生人数日益增多和延迟退休等政策的出台, 就业形势日趋严峻。2015年全国人大会上, 李克强总理在政府工作报告中将大众创业、万众创新列为我国经济增长的“双引擎”之一。同年3月11日, 国务院办公厅印发《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》, 其中明确提出鼓励科技人员和大学生创业;5月4日, 国务院办公厅印发《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》。高校的双创教育改革迫在眉睫。 1 创新创业教育和专业教育的关系 1.1 创新的涵义 创新是指以现有思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向, 利用现有的知识和物质, 在特定的环境中, 本着理想化需要或为满足社会需求, 而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境, 并能获