打造财务公司立体培训体系的四结合对策.docVIP

打造财务公司立体培训体系的“四结合”对策 王甜 中国大唐集团财务有限公司 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 建立务实高效的培训体系对财务公司专业人才队伍建设, 提升人力资源管理水平至关重要。但财务公司培训面临诸多难点问题, 本文针对财务公司人力资源特点及立体培训体系建设的难点, 提出用四个结合解决相关难点问题, 切实提升培训体系的针对性与有效性。 关键词： 财务公司; 立体式; 培训体系; 四个结合; 企业集团财务公司是以加强企业集团资金集中管理和提高企业集团资金使用效率为目的, 为企业集团成员单位提供财务管理服务的非银行金融机构。其基本定位是在服务集团资金集中管理, 立足集团主业发展, 服务集团成员企业, 充分发挥“集团资金归集平台、集团资金结算平台、集团资金监控平台、集团金融服务平台”的四个平台功能, 促进集团优化资源配置, 解约财务承办, 保障资金安全, 提升运行效率。 截止目前, 中国已有超过240家企业集团财务公司, 在各企业集团的资金集中与资金管理方面发挥着重要作用。为进一步发挥企业集团财务公司四个平台的作用, 切实做实做优财务公司各类业务, 要求财务公司培养并建立适合行业特点与属性的人才队伍, 搭建符合财务公司行业与人才特点的立体式培训体系, 助推企业建立学习型组织成为不可或缺的环节。 一、财务公司人力资源特点 (1) “专业化+产业化”的双重属性:企业集团财务公司作为非银行金融机构, 既具有金融行业的属性, 也受企业集团的行业属性影响, 兼具金融行业与所在产业集团的双重属性。作为集团产融结合的最佳契合点, 财务公司要求建立“专业化+产业化”的复合型人才队伍, 既要专精于金融, 也要熟悉所属产业特性及金融需要, 不断拓展和深化金融服务功能, 同时为自身发展和所属产业集团金融业务扩张培养并输送人才, 切实做到依托集团、服务集团、支撑集团、贡献集团。 (2) 综合素质高、人才市场化竞争压力明显:与所属企业集团或者其他大型市场化金融机构相比, 财务公司普遍具有规模小、管理层级少、结构扁平化等特点, 但对从业人员综合素质要求较高, 既精通金融, 同时也熟悉所属行业及主业, 产融结合度较高。这类人员在劳动力市场中往往较为抢手, 面对来自市场化金融机构的人才争夺, 财务公司常处于被动地位, 人力资源吸引与保留承受明显压力。 (3) 人员规模少、兼岗现象较为普遍。相较于市场化金融机构, 财务公司业务范围受限, 总体人员规模较少。要依法合规开展财务公司管理办法范围内的相关业务, 关联性或互斥性岗位设置不可或缺, 迫使财务公司员工在合规范围内出现相当程度的兼岗, 甚至一人多岗。同一岗位从业人员少, 岗位所需知识与关注点差异大, 岗位属性不同, 岗位管理要求各异, 对公司人力资源管理, 尤其对集中统一的培训管理提出更高的要求。 基于以上特点, 如何搭建适应财务公司特点的立体培训体系, 以解决内部岗位结构多变、培训需求多样、内部培训资源不足等问题, 从内部培养并激励保留关键人才, 促进员工队伍成长成才, 提升人力资源投入与产出比, 推动各类业务发展, 成为财务公司人力资源管理的关键点。 二、立体培训体系的内涵 企业培训体系根植于企业发展战略, 并立足员工队伍情况。立体培训体系要求搭建企业培训体系架构, 一是从机制、制度、流程方面规范培训管理, 保障培训顺利开展;二是做好培训关键要素管理, 包括培训师资、培训课程、培训评价与应用等, 在需求、计划、组织实施与评估四环节加强管控。 企业集团财务公司应充分应用内外部资源, 搭建规范化培训管理制度, 师资上坚持内部兼职教师队伍建设与外部专业培训师资源相结合, 课程上采取集中需求统一应对、分散需求各个击破的策略, 建立分层分类培训体系, 加强闭环管理, 切实提升培训针对性、系统内与实用性。 三、立体培训体系的难点 在实践中, 企业集团财务公司培训常处于“一看就会、一做就乱”的情况, 培训课程缺乏系统化、针对性不强、培训效果不佳、员工满意度不强, 主要表现在: 一是培训需求提炼度不够, 培训需求分析流于表面, 致使培训内容设计与实际工作的关联度不强, 对工作的前瞻性与变化性反应不及时, 存在为了培训而培训的现象; 二是培训师资缺乏, 课程设计良莠不齐, 无法建立系统稳定的讲师队伍, 优秀讲师的选拔缺乏资源, 讲师培训的方法与技能需要加强, 培训现场氛围难以调动; 三是传统的集中授课培训为主, 由于参训人员岗位差别较大, 岗位知识技能要求不同, 单纯讲授式培训较难引起学员共鸣, 培训针对性不强, 对工作提升的效果有限; 四是培训课程设计存在“重专业轻管理”的