人教版（PEP）五年级上册英语Unit 4 What can you do PA Let’s learn 教案.docVIP

人教（PEP）英语年级课时教学设计 课题 P Let’s learn 单元 Unit 学科 英语 年级 上 学习 目标 1. dance, sing English songs, do kung fu, play the pipa, draw cartoons。 2. 能够在语境中正确运用这五个单词和词组。 3. 能够完成关于课余文娱活动的调查并填写调查表。 重点 四会掌握dance, sing English songs, do kung fu, play the pipa, draw cartoons 难点 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up ’s sing. PPT 播放歌曲活跃课堂气氛 Listen and sing. Look and say 由歌曲引入学习话题。 运用歌曲内容表达卡通人物会做某项文娱活动。 Presentation and practice Let’s learn 呈现卡通人物情节：What can the cat do? 学习短语play the pipa，适当拓展其他乐器的英语表达。 同样的方式学习短语draw cartoons, do kung fu。 Let’s chant. 4.Watch and learn. 播放flash动画。通过看、听、跟读多感官学习。 Look, listen and learn Read and chant Look and say Ask and answer 创设情景，在语境在学习词汇。 通过等不同活动形式 Consolidation Read and act. 转盘游戏，读出短语并表演动作。 Chain game. 句子接龙。 Do a survey. Summary. 5. Exercise. Read and fill in the blanks. Interview, then give a report 通过本环节的巩固活动，做到 在语言运用中巩固所学词汇。 Homework 1.听录音跟读单词和短语，并设计个性化的单词记忆卡片。 2.根据小组调查，描述他人会做的事情。写在练习本上，不少于四句话。 3.完成同步练习。 根据个人学力，分层完成任务。 设置不同层次作业。