浅谈企业领导精英素质及从小培养体系的构建.docVIP

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浅谈企业领导精英素质及从小培养体系的构建

浅谈企业领导精英素质 及从小培养体系的构建 摘要:面对未来市场更大的挑战,迫切需要企业构建真正的领导精英素质模型。而领导精英的培养决不会是一朝一夕,立竿见影就能起效的。如何重视从小培养领导精英素质能力,为我们企业和全社会发展多储备未来的领导精英,成为了我们新的课题。 二十一世纪什么最贵?人才!在社会经济飞速发展的今天,涌现出了无数企业,有的历经风霜、经久不衰,有的则是昙花一现、草草收场。在这些企业的背后,折射出的是残酷的市场竞争和人才竞争的发展现象。人们越来越广泛地认识到企业中人才的重要性,尤其是领导精英的重要性。重视企业领导精英素质能力的全面均衡发展,是企业能否经得住社会和时间历练考验的关键。 面对未来市场更大的挑战,迫切需要企业构建真正的领导精英素质模型。而领导精英的培养决不会是一朝一夕,立竿见影就能起效的。目前企业盛行的拔苗助长式的培养模式亟待改善,此种模式不仅劳民伤财,且病急乱投医的现象屡见不鲜,这种伪培养模式深深的刺伤了一代三十年的领导精英们。 如何重视从小培养领导精英素质能力,为我们企业和全社会发展多储备未来的领导精英,成为了我们新的课题。那么如何才能构建真正领导精英素质模型?如何才能做到从小进行培养领导精英素质能力的体系呢?本文将根据《杰克韦尔奇自传》及《赢》中的理论,对此进行相关探讨。 什么是领导精英素质 根据《杰克韦尔奇自传》及《赢》中的阐述以及笔者所作的调查问卷统计分析情况,比较集中于以下几个方面: (一)清晰的使命感和价值观 打算怎样去赢得自己的业务,在人员、资金和其他资源方面做出取舍、选择,避免企业陷入盲目出击的陷井中,从而明确自身的优势和劣势,明白企业能否在竞争场合中赢得游戏,概括成通俗的标语广而告之并深入人心,这需要领导精英要去努力打造的过程。例如GE的使命是成为世界上最具创新能力的电气产品设计商、阿里巴巴的使命是让天下没有难做的生意等等。清晰的使命感和价值观,就如一面旗帜,无形地引领着千军万马,驰骋沙场! (二)坦诚的精神 鼓励坦诚可以将更多的人、更多的声音、更多的活力吸引到所奋斗的事业中来,形成相互鼓励的氛围,让每个人都能更开放并做得更好。当有更多的人及事能真正的对其表达真实的想法时,需要保持真诚的笑容和豁达的胸襟包容接受。用自己的人格魅力和影响力将企业拧成一股绳,形成一个团队处事的风格。 (三)较强的组织能力 建立科学、高效、合理分工、职责明确、制度健全的组织体系,是对领导精英的考验与挑战。有序合理的建立组织体系,规定体系中每个人的活动和相应的责任以及各项活动的关联规则将直接影响集体的行动效率和效果。正如,毛衣如同组织的层级,他们都是隔离层,当你外出并且穿了四件毛衣的时候,你就很难感觉外面的天气到底有多冷了。 (四)超群的领导力 领导者是团队的核心,是整个组织中承担着接纳下面传递上来困惑抱怨的垃圾,反传递回鼓励谅解的希望这样一个角色,是团队文化的灵魂谛造者。因此是否具备领导力直接决定了这个团队的士气与战斗力! 1、每一次邂逅都作为评估、指导和帮助员工树立信心的机会 2、不但要让员工们抱有梦想,而且还要拥抱它、实践它 3、深入到员工中间,传递积极的活力和乐观精神 4、有勇气,敢于做出不受欢迎的决定,说出得罪人的话 5、以好奇心甚至怀疑精神来监督和推进业务,要保证自己提出来的问题能带来员工的实际行动 7、勇于承担风险、勤奋学习,亲自成为表率 (五)创新变革思维意识 变革是商业生活中一个绝对关键的部分,作为领导精英所具备的素质应为: 1、每一次发动变革时,确认一个清晰目的 2、招募和提拨能适应变革的人 3、利用意外的机会 (六)危机意识 危机几乎已经成为一种常态和流行,从事件、事件、砸“大奔”事件三聚氰胺几乎所有的产业都不同程度地饱受危机的苦恼。 (七)自我成长和自我学习 不断的自我学习,吸取外界新鲜知识体系,开拓新事务是企业成长最有效的途径。以他之长、补己之短,善于思考、善于总结,用于实践。在工作中遇到困难和阻力、挫折和失败时表现出色的自我认知、自我调节等素质。作为企业领导精英应掌握管理学、哲学、心理学、人力资源管理学、经济学、市场营销学等多门学科,是一个系统的学科知识。 除以上各项素质外还应具有绩效管理能力、成本预算管控能力、资本运作能力、承担社会责任能力等素质。 领导精英素质培养建设现存在的问题 当今社会的浮躁现象及急功近利的泡沫经济的整体形势下,致使领导精英素质的培养体系建设还存在着一定的误区,同时企业疯狂追逐那些善于管理、懂得经营的领导精英现象也直接导致了人才跟不上企业发展步骤的情形出现。 企业作为市场竞争的主体,向社会要精英、向组织要精英必须是理性化的,必须要统筹规划管理,尤其是针对领导精英素质建设的培养是要冒一定的风险,不能单纯的为培养而培养。总结现存在的问题如下: 1、未从多维角度

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