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第一讲运用联想，丰富写作内容 一、故事引入 爱迪生借镜子 美国的休伦埠是个依山傍水、风光绮丽的市镇。大发 一天晚上，爱迪生的妈妈突然肚子疼得厉害。爸爸赶 可是，爱迪生家里只有一盏煤油灯，怎么能动手术呢? “要是屋子里一下子亮起来该多好啊!”爱迪生自言自! ， 忽然，他想起白天和小伙伴一起玩的时候，用块破镜?想到!”说 不一会儿，爱迪生从邻居杰米家借来四面很大的镜 爱迪生能想出这个办法靠的就是联想。 我们写作文也离不开联想，许多同学写不好作文，也 今天，我们就要练练联想的本领。 联想是由一事物想到另一事物的心理活动。：写作大 《海燕》。郭沫若由石榴的枝和叶，联想到梅树的枝干f‘多年前的紫藤萝花架被拆掉的 培养联想能力，要向生活和书本学习，积累丰富的 技法指导 这次训练的目标是学会联想。 怎样才能广泛而贴切地展开联想呢?可从以下方面人手： 第一，相似联想。 两个事物之间存在着相似点，人们的思维以相似点为媒介而产生的联想，叫相似联想。《世说新语》上记载着这样一则故事： 未若柳絮因风起 东晋政治家谢安，是个胸怀韬略而又风流儒雅的人物。他曾在东晋王朝的危急存亡之秋，从容不迫，决定战略，命令他的族兄谢石、侄儿谢玄率领精兵八千击退北方苻秦百万大军的进攻。著名的淝水一战，打得苻秦军丢盔弃甲，狼狈逃窜。大家熟悉的“闻风声鹤唳，皆以为王师已至”的故事，就发生在这次战役。谢安平时很重视教育后辈，特别注意培养他们的实际才干和文学修养。 在一个寒冷的下雪天，谢安把家里的子侄们聚集在一起，同他们谈论做文章的规律。7谢安高兴地看着这群年轻人，打算出个题目试一试他们的才华，激励他们互相促进、奋发努力。可是．一时想不出合适的题目。 就在这时，北风劲吹，浓云翻卷，竞纷纷扬扬地下起雪来了。一片片雪花随风飞舞，谢安触景生情，朗声吟道：“白雪纷纷何所似?”吟毕，拈须微笑。子侄们都知道谢安的习惯，这就是说要他们联诗续句了。大家觉得这个题目看似容易，实在很难，急切中想不出佳句，而平庸的比喻 稍等了片刻，侄儿谢朗站起来说：“侄子有了一句，不?” “念吧!”谢安点点头。 谢朗向大家瞟了一眼，得意地拖长了声音念道：“撒盐 谢朗把有人拿了白花花的盐粒往下撒比喻下雪，谢安 谢道韫见谢安注意到她，便落落大方地起身说：“‘撒?’’说完吟了一句，“未若柳絮因风起。 “!”大家都情不自禁地脱口而出。连一向!” 你说说，谢道韫的比喻妙在何处呢? 在这则故事中，谢朗把纷飞的雪比做“撒盐空中”，谢 ： 前者仅仅抓住了雪与盐颜色上的相似。后者则不仅r。 比喻贵在抓住事物的特征，所以谢道韫的比喻受到了 这样的比喻，就是描写。 谢朗的比喻，是不成功的描写。 谢道韫的比喻，是别具匠心的描写。 谢朗和谢道韫的比喻，都属于相似联想。 谢道韫的比喻比谢朗的比喻中抓住的相似点多，所以流传千古，成为佳话。 一句比喻，尚且可以运用相似联想，何况整段、整篇的“大块文章”呢?可以运用相似联想的地方就更多了。 请看下例： 。 珍惜人生的春天 台湾 黄美姝 一年中有春天，而人的一生中也有春天。什么是人生的春天呢?人生的春天，就是年轻力壮的青少年时期。青春在人生短短的数十寒暑中，是很短的一段，因此，我们应该好好珍惜人生的春天。 “少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春早梦，阶前梧叶已秋声。”人生的目标是奋斗进取的，因此我们要把握时光，不要白白地走完这一遭。正如岳飞《满江红》里说的：“莫等闲，白了少年头，空悲切。’’过去的就让它成为追忆，不再留恋；让未来听其自然，不空期盼；让我们埋头努力，把握现在。可爱的日子是春天，宝贵的子也是春天。我们当在人生刚刚启程的时期，开创自己光明的前程。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”要想成功就得先尝尝失败的苦味，不经一番彻骨寒，焉得梅花扑鼻香?要想收获，就得先春耕；一年之计在于春，人生的关键不也在春天吗7 ．“枯木逢春犹可发，人无两度少年时。”我们怎可虚度此年少光阴呢?愿在此人生中的春天里，我们都能采撷到丰硕的果实，且能好好珍惜人生的春天。 生命的春天 青春，和大自然的春天，有着某些共同点．它们都是短暂的、易逝的，然而又是最美好的。 《珍惜人生的春天》就是以自然界的春与人生的春相类比来进行论述。 春是易逝的，“未觉池塘春早梦，阶前梧Hr已秋声”；人的青春也是易逝的，“莫等闲，白了少年头，空悲切。” 春，是播种的季节，一年之汁在于春，