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- 2017-12-14 发布于浙江
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竹林深处人家教学课件PPT
竹林深处人家 ——黄蒙田 189班:刘孜妍 一、走进作者 黄蒙田,1919年生。 广东台山人,现居香港, 当代画家,散文家。 代表作:《山水人物集》 《湖畔集》 本文选自《现代文丛》 山麓( ) 密密匝匝( ) 隧道( ) 竹坞( ) 竹笋( ) 山岚( ) 竹箬( ) 斗笠( ) 匾箪( ) 器皿( ) 二、给下列红色字注音: lù zā suì wù sǔn lán ruò lì dān mǐn 三、解释下列词语 密密匝匝: 束手无策: 名副其实: 屏风: 很稠密的样子。 比喻一点儿办法也没有。 名称或名声与实际相符合。 放在室内用来挡风或隔断视线的用具。 竹林深处人家 一、课文的前三段是从哪几个观景点去 写竹海的?突出了竹海的哪些特点? 这种写法叫什么? 远看—竹林 无边无际,多,密,静态 深沉,有气势 动态 竹浪的起伏和它的气势 近看—竹林 多,密,深不可测 像屏风一样 竹坞—四顾: 无边无际,密不见底 远望:无边无际 近看:深不可测 四顾:密不见底 移步换景 很有层次的 让读者身临其境。 二、作者描写竹林,运用了大量生动的比喻句, 找出来加以体会。 1、竹海、竹浪:这些贴切的比喻,写出了竹海 的阔、深沉、起伏的起势,给人无限的暇想。 2、海底隧道、屏风、机关布景:写出了两旁的 竹林密不见底,茂密的竹林覆盖了路的上空,有 时候前面的竹挡住了去路的情景,表现它的深不 可测。 三、写画家的话又有何作用呢? 从侧面表现竹子多而茂密,也为下文为竹子的 丰收做好铺垫。 竹林深处人家 竹林深处人家 竹林深处人家 一、竹子在竹乡人生活中有哪些用途? 住的、用的、穿的、吃的都与竹子有关 一、竹乡人家生活在一种怎样的环境 氛围中? 祥和、欢乐、忙碌 走进山中,逐渐听到鸡鸭家禽的叫声。 看见孩子赶着山羊回村庄。 村庄的路边、空地、屋外都晒着笋干和竹箬,在到处都 是竹具的环境里,喝用山泉砌当地出产的碧螺春茶,吃 新晒的尖笋干。 村中女孩子傍晚拾箬回来吃晚饭,欢笑声中说丰年。 二、这三段中有关竹的描写,作者是从哪些角度来 写竹林景物的? 例(1):“在路边,空地上,在人家的门口,几乎全 晾着新鲜的笋干,晒着黄色黄着斑点的竹箬。 例(2):“主人从门外抓一大把晾在匾箪里的盐笋干来 招待我们,又用山泉水沏上一杯碧螺春,茶里面有一股 清香的新竹的气息—事实上这里连空气也充了竹的清香。 例(3):我们正要离去,忽然传来了女孩子们的欢笑 声,那声音隐蔽在竹林深处,看不见人,声音却愈来愈近。 ——从色彩上写竹林景物。 ——从气味上写竹林景物。 ——从声音上写竹林景物。 竹林深处人家 竹海 人家 远望:无边无际 近看:深不可测 四顾:密不见底 移 步 换 景 遥见炊烟 听到禽鸣 闻到竹香 吃到笋干 听到欢笑 声音 色彩 气味 茂密 深广 丰收 景象 和谐 欢乐 小结: 竹海是如此的辽阔壮美,竹乡生活是如此宁静优美。 作者用饱含深情的笔触为我们描写了竹林的茂盛以及 竹林人家那欢乐祥和的生活,赞美了欣欣向荣的大自 然的美、纯、静,表达了对勤劳朴实的竹乡人民的热 爱,和对美妙安静的竹林人家生活的向往之情。 作业: 请搜集有关描写竹的诗、歌、成语、词语、谚语等等 看看谁搜集的最多。 素材天下 素材天下
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