写作基础教程第十四章 文学论文写作.pptVIP

一、文学论文的含义 文学论文指对文学现象和文学实践活动进行探讨、分析、研究、评价的论述性文章，它包括对文学理论、文学思潮、文学运动和文学史的研究，对作家、作品的评论，对人们审美心理的探讨等。 二、文学论文的意义 （一）评价与阐释文学作品 （二）指导文学创作 （三）引导审美鉴赏 （四）是文学专业学生毕业论文的主要形式 * 出版社 社文分社 写作基础教程 第十四章 文学论文写作 第一节 文学论文写作的意义与要求 三、文学论文的写作要求 （一）坚持历史的、审美的标准 恩格斯在 1859年《致斐·拉萨尔》一文中对《济金根》采用“美学的和历史的”评论标准，并说这是文学评论的“最高标准”。 （二）实事求是，如实论断 鲁迅说：“批评必须坏处说坏，好处说好，才于作者有益。”（《我怎么做起小说来》） （三）顾及全篇，知人论世 鲁迅在《流氓的变迁》中指出：“倘要论文，最好是顾及全篇，并且顾及作者的全人，以及他所处的社会状态，这才较为确凿。要不然，是很容易近乎说梦的。” 第二节 文学论文的研究方法 一、纵向研究 纵向研究，即长条形体系和序列的研究。其特征在于研究纵的线索，纵的内在关系，特别是纵的制约关系、因果关系、消长关系、承传关系等。 二、横向研究 横向研究，即横切面式的研究。其特征在于研究横的线索、横的内在联系，特别是横的制约关系、因果关系、消长关系与竞争关系等，一般表现为断代研究。 三、纵横交错研究 纵横交错研究，即把长条形体系和序列同横切面式的研究交织起来。其特征在于研究纵横交错的双重线索、双重联系，双重的制约关系、因果关系、消长关系，以及承传与竞争关系，使研究对象在纵向和横向两个方面都能同时被研究者所把握。 四、专人研究 专人研究，即关于具体作家的研究。如贾平凹的《孙犁论》，倪华强《余秋雨散文散论》，焦桐《略议梁凤仪的“财经小说”》等，知人论世，突出个性，全面评析。 五、作品研究 作品研究，即关于作家的某一具体作品的研究。如李洁非的《〈废都〉的失败》、《海子〈亚洲铜〉探析》，南帆《沉沦与救赎——读北村〈施洗的河〉》。 六、比较研究 比较研究，即把不同作家、不同作品、不同风格等加以比较，或把同一时代、同一民族、同一流派中的不同作家的不同风格与不同作品加以比较。 七、系统研究 系统研究，即把系统论应用到文艺研究中。系统论是 20世纪中叶崛起的一门新学科，代表人物是美籍奥地利生物学家贝塔朗菲。 八、文学的心理学研究 文学的心理学研究，即用文艺心理学的观点、方法来研究文学创作和进行文学欣赏。它将心理学渗透到对文学创作和欣赏的研究中，并使这种研究不断地向人的内心世界深入。用心理学观点研究文艺，其重心是研究文艺创作和欣赏过程中的感情活动、心理活动的特点、规律、属性。 第三节 文学论文的写作步骤 一、读书 写文学论文的第一步就是对文学现象与文学实践活动进行反复的研读、探求，力求全面深刻地理解。 （一）从破到立的趋势 文学研究重心落在正面建设上，以积极建设为目的，不是以爆破为目的。 （二）由外到内的趋势 即由考察文学的外部规律向深入研究文学的内在规律转移。 （三）由一到多的趋势 即由单一的、单纯的从哲学认识论或政治论角度来观察文学现象而转变为从美学、语言学、心理学、伦理学、历史学、人类学、精神现象学等多种角度来观察文学，把文学作品看作复杂、丰富的人生整体展示。 （四）由微观分析到宏观综合的趋势 即由孤立地就一个作品、一个作家或一个命题进行思考、分析转变为从联系的、整体的观点进行系统的宏观综合，从而使文学研究在研究作家作品的坚实基础上又超越一般的作家作品论。 （五）由封闭体系到开放体系的趋势 所谓开放体系包括两层意思，一是不断吸收文学之外的其他学科的养料，包括自然科学的思维成果，以丰富自己的内容和拓展自己的形式；二是不断吸收外来的文论养料，如结构主义批评、象征主义、新倾向派、文艺符号学、形式主义批评等。 二、定题 在广泛阅读、思考的过程中，我们时有触动，产生某种评说欲望和冲动，这便是意识或发现到了某个问题（课题），但这还是较初级、朦胧、自发的意识，还须进一步进行抉择与研究：哪个或哪些问题富有研究价值？ （一）社会需要 定题必须符合、满足社会的需要。 （二）课题的价值 课题的价值指选定的课题确有研究的价值，有评论的必要。这是就可评性而言。 （三）自我优势 这是论文写作的可行性原则。选择自己熟悉、有兴趣、有能力、有心得、有材料的课题，研究者才会更积极、更自觉、更有热情，也更具创造力地投入到研究活动中去，才会得心应手地写出高质量的论文。 三、撰写 （一）拟制写作提纲 文学论文内容复杂，篇幅