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爱,做好幼教工作的原动力 世界上最伟大、最无私的爱就是母爱。要想做好幼教工作，幼儿教师就要像妈妈一样，真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，爱得公平、爱得真切。 爱，是助幼儿成长的最好的食粮 研究发现，父母的爱是帮助幼儿成长的最佳精神食粮。幼儿处在人生成长关键时期，爱，是尤为关键的。高尔基说：“教育儿童的事业是对儿童有伟大爱抚的事业。”德国学者斯普朗格曾经将爱比喻为教育的“根”。在儿童教育中，教师的爱虽然不能与父母的爱同日而语，但是要尽量接近父母的那种爱，用爱不断滋养着儿童教育这棵大树。新《纲要》总则第五条：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”要当好一名教师，尤其是一名幼儿教师就必须热爱每一个孩子，爱得专心致志，爱得无私无畏。朝阳物业管理处幼儿园的鹏鹏习惯了在家我行我素，无居无束的感觉，缺少的和小朋友们的集体生活，在自理方面也很差。他的老师陈影为他做了一个“爱心计划”，就是要让他能够很好地容入到集体中去，来获得快乐。所以说，幼儿教师必须要有足够的耐心与爱心，给予个体差异的指导和评价，促进各具特色、有差异的全面发展。 爱，是沟通幼儿的最好的钥匙 古语道：亲其师则信其道。作为幼儿教师，千万不要吝啬自己的爱，因为你在给予孩子爱的同时，孩子也会用同样的爱来回报你。不管是调皮好动