过滤和蒸发 上课.ppt

第一章 从实验学化学 §1.1 化学实验基本方法 （第1课时） 【学习目标】 【重点难点】 1．了解实验安全，识别药品安全标志。 2．掌握过滤、蒸发等分离方法。 3．掌握SO42-的检验方法。 过滤、蒸发的操作及应用 一、化学实验安全 1.遵守实验室规则。 2.药品取用及存放。 3.酒精灯的使用。 4.实验室加热注意事项。 5.危险化学品标志。 我们做实验时应注意哪些问题？结合初三化学内容，请同学们自己总结。 课堂探究 这些常见化学药品的试剂瓶上都有哪些标志？ 【看一看】 要记住这些标志哦! 【练一练】 图标 所警示的是（ ） A.当心火灾——氧化物 B.当心火灾——易燃物质 C.当心爆炸——自燃物质 D. 当心爆炸——爆炸性物质 B 粗盐 精盐 由海水晒制的盐是粗盐，你知道经过什么样的处理可以得到精盐吗？ 【想一想】 二、粗盐提纯 1.溶解 2.过滤 过滤操作 ①过滤的目的(适用范围)是什么？ 用于固体和液体的分离。 ②过滤操作需要哪些仪器？ 玻璃棒、烧杯、漏斗、铁架台。 ③过滤操作时要注意哪些问题？ 一帖、二低、三靠 3.蒸发 蒸发操作 ①蒸发的目的是什么？ 由溶液获得固体或者浓缩溶液。 ②蒸发操作需要哪些仪器？ 蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台。 ③蒸发操作时的注意事项是什么？ *蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌（以防溶液因局部过热而造成液体飞溅）。 *加热至剩余少量液体时，应停止加热，利用余温使滤液蒸干。 *热的蒸发皿不可直接放在实验桌上，要垫上石棉网。 粗盐 溶解 悬浊液(泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐) 过滤 不溶性杂质 NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的溶液 通过溶解、过滤、蒸发操作之后，得到的固体仍然含有杂质，如何证明其中含有硫酸盐？ 【想一想】 操作：先加入足量稀盐酸，若无明显现象，再加入 BaCl2溶液。 现象：生成白色沉淀（BaSO4）。 结论：存在SO42-。 4.硫酸根的检验 目的是排除CO32-等离子的干扰！ 1.除了硫酸盐还有可溶性的杂质 CaCl2、MgCl2等杂质， 要除去以上杂质，应加入哪些试剂？ 2.加入了你选择的试剂除掉杂质后，有没有引入其他离子？想一想可用什么方法再把它们除去？ 思考·交流 NaCl MgCl2 Na2SO4 CaCl2 过量 BaCl2 过滤 BaSO4 NaCl MgCl2 CaCl2 BaCl2 过量NaOH NaCl CaCl2 BaCl2 NaOH Mg(OH)2 NaCl NaOH Na2CO3 CaCO3 BaCO3 盐酸 NaCl 过量Na2CO3 5.除杂 为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙，可将粗盐溶解于水，然后进行下列五项操作：①过滤 ②加过量NaOH溶液 ③加适量盐酸 ④加过量Na2CO3溶液 ⑤加过量BaCl2溶液。正确的是（ ） A.①④②⑤③ B.④①②⑤③ C.②⑤④①③ D.④⑤②①③ C 【练一练】 小 结 化学 实验 安全 药品的存放、取用 意外事故的处理 实验的基本操作 过 滤 分离固体 和液体 使用仪器 三低一靠 体 现 安全思想 蒸 发 由液体得固体 使用仪器 三点注意 应用 粗盐的提纯 SO42-的检验 1.以下是一些常用的危险品消防安全标志，装运氢氧化钠的包装箱应贴的图标是( ) D 2.下面四种操作，其中有两处错误的是(　　) B