公益项目积善助残项目计划及预算书.docx

集善助残项目——“手牵手，向前走”助残活动项目名称：“手牵手向前走，集善助残”活动计划概述：本着“关注弱势群体，传递爱心“的思想，我们和大连市阳光鸿益儿童村、大连培智残障儿童学校、大连市残障工人养老院合作，共同开展这次集善助残活动。活动目的是：1，和残障朋友进行面对面交流，来了解他们的所想和所感，同样和他们享受促膝而谈的快乐；让他们有更多的机会去接触时代信息，给他们以生活的勇气和动力。让他们能够亲身感受到来自社会的关心与关怀，懂得热爱生活，珍惜美好的生命。 2,让大学生亲身投入到帮助残障人士的行列，从中感受奉献爱心，关注弱势群体的快乐，同时也可以展现当代大学生的风采，不仅能够在实践中锻炼我们自己，而且还可以增强我们对社会的认识，同时在践行我们的公益梦想的同时实现了我们的人生价值； 3，通过这次活动的宣传能够让人们更加关注身边的残疾朋友，从而更多的人找到帮助残障人士的途径，并主动地加入我们志愿者的行列，帮助他们，创造团结互助友爱的和谐人际关系，促进社会的发展。通过活动开展过程的宣传及相关部门的支持，让更多的人去关注和帮助社会弱势群体。团队的优势：（1）：大部分队员都是学校社团的负责人或者主要成员，他们经常在外边做活动，因此有这方面的经验，对于我们活动的开展非常有利。（2）我们的队员多才多艺，比如：程**是学校公益性社团中手语表演的佼佼者，唐**钢琴弹得非常好，并在大连市内作钢琴老师。郭**善于和残障儿童进行趣味交流，高**是学校大型社团小品表演的优秀者，还有武**、刘**、陈**、孟**、何**他们不仅是学校各个组织的主要力量而且都是大连市的优秀志愿者。这些队友对于义工性活动的开展都特别有经验，并且在以前的活动过程中曾多次接触残障儿童，这对于我们此次活动的出色完成时大有帮助的。（3） 所有队员都在学校都受过正式的心理课培训，这对于开展帮助残障儿童进行心理恢复及心理咨询是非常有利的。执行地点：前4天在大连市甘井子区革镇堡街道鞍子山村。中间5天在大连市中山区五五路39号，后5天在大连市沙河口区黄河路200号，最后两天在大连交通大学。项目执行开始时间：2012-08-20 项目执行结束时间：2012-09-05 活动具体执行计划： 1、8月16日之前：联系大连市慈善总会及残联的有关负责人，沟通并协调活动内容从而取得他们的大力支持。2、8月17日——8月19日：解决团队人员的吃住等问题，然后由队长负责团队集体开会，统一活动意见并讨论开展活动所需要购买的物资及活动过程中材料的准备，并在20号之前分别完成。3、8月20日：带领团队前往大连市甘井子区革镇堡街道鞍子山村，去活动地点进行实地调查。收集活动所需要的信息。4、8月21日：面对面心理咨询：和每一名智障儿童进行深入沟通和交流，从而更加了解他们的心理状况以及对生活的认识，根据不同的情况分别解决他们心理上的障碍。5、8月22日到8月25日之间：按照原计划进行活动，我们帮助在立志、学习、体育、文化等方面帮助他们。通过参与我们设计的一些创意比赛来激发他们潜在的兴趣。具体环节：8月22日：（1）鼓励大家积极参与这次活动并让大家报名，最后统计报名人数及报名人的残障类型以便顺利开展后续工作。（2）策划比赛流程及规则（3）筹备比赛用品及奖品。8月23日：（1）早上布置比赛会场，并让教练及工作人员就位，并强调有关事宜。（2）下午正式开始比赛8月24日：（1）上午继续前一天的比赛项目。（2）下午进行颁奖典礼，对所有参与的残障儿童进行奖励，以此来激发他们参与日常活动的兴趣。3）同所有参赛的残障儿童坐在一起交流活动中自身的体验以及在活动中学到的东西。（4）同大家一起合影留念。8月25日，召开团体会议，对前几天的活动作出总结，探讨活动中所遇到的一些问题，并谈论解决方案。6、8月26日-8月28日：前往大连市中山区培智学校，同学校领导见面，讨论活动的开过程以及一些详细计划。给残疾儿童朋友们开展一次以“手牵手、向前走”为主题的素质拓展“大杂烩“活动，这个活动包括：（1）教聋哑儿童学习一些基本手语，（一些简单而有意义的手语歌曲）。（2）教盲人弹钢琴，培养他们感知外界环境的能力。（3）让智障儿童参与一些比较简单并且有趣味的知识强大比赛，从而开发他们的智商。（4）教其他残疾儿童学习书法、参加手工设计比赛，培养他们对生活的兴趣。7、8月29日：据了解在培智学校附近视障人士的生命之道“盲道”被占用，很多盲人因此受到伤害。为了关爱视障人士，我们将还他们一条完整的生命之道。我们将在大连市重点街道清扫盲道、清理阻塞盲道的物品，并进行海报及发传单宣传。9、8月30号—8月31号：对第二阶段的活动进行总结。10、9月1号：前往大连市工人养老院同有关负责人了解伤残老人的具体情况，并同养老院领导共同协商制定“助残活动”。11、9月2号—9月