通识教育课程心理学理念与应用期中报告主题『心理学是一门科.pptVIP

通識教育課程心理學:理念與應用期中報告主題:『心理學是一門科學嗎?』組別:第一組 工作分配表 組長:柯宜君 —報告總結組員: 陳正埜 —資料彙整與簡報製作藍毅駿 —搜尋資料趙立蓉 —搜尋資料葉庭佑 —搜尋資料 洪瑞堅 —搜尋資料呂建德 —搜尋資料林銘皓 —搜尋資料謝鋒穗 —搜尋資料 ◎心理學研究 ＊知覺、認知、情緒、人格…等領域 ＊與家庭、教育、健康等發生關聯 ＊社會行為與社會動力中 ＊與神經科學、醫學、生物學等有關 ◎早期的心理學 ＊稱為哲學心理學 ＊埃及、希臘、中國和印度的古代文明。 ＊心身關係、天性與教養、自由意志與決定論、知識來源 ◎早期心理學－受生理學的影響 德國心理學家馮德（Wilhelm Wundt）的心理學研究： 馮德強調心理學應該如物理學、化學，採用科學的研究方法。因此他從事了許多視覺、聽覺、觸覺…等的研究。 1879年，馮德在萊比錫大學設立第一個心理實驗室，以科學方法來研究人類的行為。 因此馮德被尊稱為心理學之父，此時，心理學才脫離哲學的領域，逐漸成為一門獨立自主的科學。 ◎近代的哲學心理學 ＊ 理性主義 ＊ 經驗主義 ＊ 浪漫主義 ◎主流心理學－科學心理學 ◎非主流心理學－人文取向的心理學 ◎主流心理學 　追求：唯科學主義 目標：精確、客觀、實證 　可以解釋、預測和控制－人的行為與意識 ◎主流心理學忽視文化影響的原因： 　＊美國文化的特點 　＊跨文化心理學的客觀原因 　＊研究人員的主觀原因 　＊社會和政治因素 ◎科學的心理學 　＊實證研究為本 　＊透過公開蒐集資料、系統實證的方法檢驗理論 　＊允許重複實驗並提出批評 　＊控制和操作的邏輯從事實驗研究 　＊統計為工具 ◎人文取向心理學 　＊神秘的或無法考證的 　＊研究物件：人道主義 　＊研究方式：現象學 ◎人文主義心理學派 　＊反對把心理現象作「機械化」的解釋 　＊強調行為本身的目的性 ◎結論 ＊心理學：以科學的精神、用科學研究的方法與工具探討人類的行為，豐富我們對自身及環境的理解。 ＊心理學研究的終極目的：希望能解決人類所面臨或可能面臨的問題，進而促進個人幸福或組織的績效。 ＊心理學是一門用有系統的方法研究人類實際心靈、行為與心智，所以不只用於醫療，從諮商輔導到廣告行銷、企業經營、生化科技、政治運作等都需要心理學。 所以心理學是一門《科學》 報告結束 謝謝大家