九年级历史上册（华师大版）同步练习-第23课 俄国农奴制改革 习题01.docVIP

第23课 俄国农奴制改革 1.下列四国中，哪一个国家与其他三国走上资本主义道路的途径不同:（ ） A．英国 B．法国 C．美国 D．俄国 2.农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净。”与这句话相关的历史事件是:（ ） A.雅各宾派上台 B.1861年改革　 C.明治维新　 D.大化改新 3.俄国1861年改革的根本原因是：（ ） A．　 B．C．D．亚历山大二世进行农奴制改革的根本目的是 A.挽救统治危机 B.消灭农奴制度 C.发展资本主义 D.打击封建势力 农奴制改革的进步性集中表现在 ①封建地主主持下的资产阶级性质的改革 ②实现了封建生产方式向资本主义生产方式的转变 ③广大农奴获得了人身自由，有利于工业革命的扩展 ④农民的生产积极性提高，促进了俄国农业乃至经济的发展 ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 6.美国内战前和俄国1861年改革前两国经济发展的共同的障碍是（ ） A资金不足 B企业设备陈旧 C缺乏自由的劳动力 D缺乏技术人才 7.史学界普遍认为：1861年改革是俄国历史上的重要转折点。得出这一认识的主要依据是 A.改革使俄国摆脱了民族危机 B.改革使农奴无偿获得了土地 C.改革有利于资本主义发展 D.改革废除了沙皇统治 8.19世纪中期，世界历史进程所要解决的主要问题是（ ） A、推翻资本主义制度 B、发展工业 C、反对殖民侵略 D、为资本主义发展扫清道路 9.中学九年级同学在研究“17 世纪40年代—19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中，总结了以下知识点。其中正确的是（ ） A．资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根本原因 B．都具有民族解放斗争的性质 C．都是通过自上而下的资产阶级革命形式 D．都建立了资产阶级共和国 10. 各国走上资本主义道路的方式多种多样，俄国是通过废除农奴制的改革走上资本主义道路的，签署这项法令的沙皇是：（ ） A. 彼得一世 B. 叶卡特琳娜二世 C.亚历山大二世 D.尼古拉二世 二．非选择题 1.从时间、性质、方式、作用、局限性等方面比较俄国1861年改革和日本明治维新的相同点。结合两国的改革谈谈你的感想。第23课 俄国农奴制改革 一.1.D 2.B 3.D 4.A 5.A 6.C 7.C 8.D 9.A 10.C 二.1、答：时间相同：都发生在19世纪下半期；性质相同：都是资产阶级性质的改革；方式相同：都是封建统治者自上而下颁布改革措施；作用相同：使国家走上了资本主义发展的道路；局限性相同：都保留了大量的封建残余。 2、答：（1）资产阶级革命：英国、法国 （2）资产阶级改革：俄国、日本 （3）资产阶级民族独立运动 ：美国 资产阶级革命和民族独立战争的方式比较彻底。