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幼儿资讯科技应用
幼兒資訊科技應用 韓重惠講師 教學示例 利用遊戲活動簡介電腦的基本構造、各部用途和使用方法。如:以大小紙盒作砌機活動 綜合應用資訊科技在幼教課程內。如:進行戶外植物觀賞活動時,可利用數碼相機或錄映機拍攝、繪畫、乾花執拾等活動安排。繼而回校內進行分享討論,並即時用電腦播放圖片,作較深入探討。 自制簡單數碼教材,配合幼教課程使用。如:配對、連字、繪畫等 注意事項 加強師生之間的溝通和互動 配合課題,交互應用電腦和非電腦教材教具 發揮創意,有效使用多元化資訊科技作為教/學工具 忌「硬」用電腦,要活用 留意兒童使用電腦情況,作出適當評估及跟進 電腦軟件的選擇和應用,是影響幼兒學習的重要元素之一 * 資訊科技已跟兒童的生活息息相關 如:乘坐交通工具、購物、電訊用品、日常電器用品等 近年越來越多幼兒教育機構使用電腦作為其中一種教學工具 電子玩具、電視、電腦 CD / MD / MP3 數碼相機,錄音筆,攝錄機等 資訊科技教學工具,包括: 教師怎樣有效利用資訊科技進行有意義活動,加強兒童學習興趣,這才是最重要。 *
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