专题十一:材料作文.docVIP

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专题十一:材料作文

材料作文热点考题 1、(2008?内蒙古包头市)阅读下面材料,按要求作文。 快乐是什么?每个人都有自己的理解。如果说得到是快乐,那么笼中鸟得到米粒是快乐的;知果说拥有是快乐,那么守财奴守看发霉的粮堆而不把它施舍给穷人是快乐的。如果说享受是快乐,那么安逸者饱食终日,无所用心是快乐的。不过稍有思想的人.都觉得上面讲的并不是真正的快乐。那么什么是真正的快乐呢?慈悲者以施与为快乐,善良者以助人为快乐,创断者以创造为快乐,学者以治学为快乐,工人以生产为快乐,农民以收获为快乐,革命者以造福他人为快乐… … 不同的快乐观体现着不同的人生品位。 在生活中你是如何看待快乐的,选择你感受最深的一点写一篇文章。 要求:( 1)写出真情实感,努力做到有新意,有创见;( 2)自拟题目,自选文体,字数在600 字以上;( 3)文中不要出现所在学校的名称和人物的真实姓名。 1、[题解]本题应注意以下几方面:(1)立意。可以从正面立意,从材料所提供的“真正”的快乐的内容中任选即可;可以从反面立意,从材料所提供的“不是真正的快乐”的内容中任选而后分析其不足,得出正确的结论,归根到底应该得到“真正的快乐”。(2)选材。可以写因为饱食终日、无所用心而虚度光阴的悔恨,也可以写因帮助他人而获得幸福体验。也可以进行材料对比。(3)文体。此题较自由,写成记叙文或议论文等均可。(4)写作手法。可以开门见山、直入主题,在具体的描写或论述的过程中,可以正反结合。写“故事”的话描写要细致,论述的话应正反结合,摆事实、讲道理。 2、(2008?浙江台州 ?? 《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起;彼此接触来往,互相对待”。人们在相处的过程中,会有许多的感触和领悟。有人说,相处怎么这样难;也有人说,相处其实很容易。有人说,相处会带来幸福;也有人说,相处伴随着无奈。相处,需要心与心的相知,需要手与手的相携…… ?? 请你根据以上提示,结合自己的生活经历,写一篇关于人与人相处的文章。 这是一道话题作文,“人与人相处 ”大而言之,是开放的现代社会所面临的一大难题;是构建和谐社会的一块基石。小而言之,体现了人性的关怀,引导中学生正确的处理人际关系,摆好个人与他人的位置。本道考题的引言是写作本文的一把钥匙。引言首先引用《现代汉语词典》对“相处”的解释,让考生对“相处”这个概念有一个清晰的认识。接着,引言列举了人们在相处过程中所产生的感触和领悟,让考生能够从中寻找出写作本文的具体话题,大题化小,方向明确,也就容易写多了然而,这是对于一般的考生来说,这样的作文,只能够不走题、不偏题,确保基本分。要想得高分,甚至满分的话,我们就要在此基础上,还要挖掘省略号所隐藏的内容。努力做到,选材新颖,立意高远。 ?? 一、 认真审题,注意写作的要求,千万不要忽视“结合自己的生活经历”这一要求。这是说真话,抒真情的写作基本原则,不要为了创新,而写成一些童话、神话、甚至是魔幻的作文来。?二、 遵循熟悉性原则。所选材料必须是自己生活中比较熟悉的、平时积累比较多的。这些事情能够让你感受美好,有所启发,,这样,才能写出内容充实,重点突出的好文章来。三、 遵循新颖性原则。文章写内容应当是新鲜的,别人不曾写甚至不会写的。?文章只有文题新、内容新,才能张扬个性,展现自我,吸引读者。四、遵循正确、深刻性原则。所谓正确,就是要符合客观实际,符合时代要求,认识全面,经得住实践考验。所谓深刻,就是要有思想深度,能够由此及彼,由表及里地揭示出社会生活的本质和实物发展的规律;能够激发人思考,启人心智,催人奋进。只有主题深刻的文章才有社会意义和价值,才能引起人们的共鸣。 另外,同学们要有文体意识,要结合自己的写作特长,写出文质兼美的佳作。?? 星星与月亮同在 ??? 经常碰上这样的知识问答题:找错,一幅美丽的画面,深蓝的夜空中,悬挂着一轮皎洁的明月,月亮的周围点缀着闪烁的小星星。看来这是一幅很和谐美妙的景象,可是哪儿出错了呢?答案是:月朗星稀,月亮太明亮了,它的光亮挡住了星星放射的光芒,所以它的周围看不到星星。 ?? 一头雾水,月亮和星星不是好朋友吗,一直以来,我都是这么认为的呀。可是仔细想来,“月朗星稀”还真是这么回事。月亮多美呀,古往今来,有多少文人墨客赞美它娇美的身姿,寄予它多少飞扬的情思。“小时不识月,呼作白玉盘”有儿童的天真;“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”有游子的愁绪;“但愿人长久,千里共婵娟”是亲人美好的祝愿!月亮一直是人们瞩目的焦点,而星星呢,因为与人间世界的遥远距离,只能渺小成萤火,变成尘埃!它们如散沙般分布于夜空中,不计其数,却被大多数人所忽视。尤其在十五的夜晚,在这大玉盘的旁边,没有人能看到星星的光芒,没有人能注意到星星的美丽。尽管没有人在乎星星的

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