为学生创设一个平台 使课堂成为学生学习的乐园.docVIP

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  • 2017-12-20 发布于上海
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为学生创设一个平台 使课堂成为学生学习的乐园

精品论文 参考文献 为学生创设一个平台 使课堂成为学生学习的乐园 付蕾 黑龙江省大庆市第二十八中学 黑龙江大庆 163114 摘 要 “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见兴趣是一个人最好的老师。那么如何培养学生的学习兴趣呢?新一轮的课程改革要求教师转变教育观念,改变课堂教学模式,充分发挥学生的主体作用,培养学生的学习兴趣。文章集中讨论在思想政治课堂教学中,如何为学生创设一个平台,培养学生学习的兴趣,使课堂成为学生学习的乐园。 关键词 兴趣 理念 主体 因材施教   思想政治课由于其思想性、理论性、时代性强,而且又是社会科学性的科目,所以普遍存在着教师难教、学生难学的现象,即使教师付出了辛勤的汗水,但是学生仍不愿意学,一堂课下来学生带着许多疑问走出了教室,最终导致思想政治课发挥不了其应有的作用。美国心理学家皮亚杰认为:“所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”兴趣是最好的老师。那么如何培养学生的学习兴趣呢?我在教学实践中有些体会,现在就如何为学生创设一个平台,培养学生的学习兴趣,谈谈自己的观点。   一、构建教学新理念,上好第一堂课,激发学生的学习兴趣。   我国古代教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见兴趣是一个人最好的老师。心理学中提到,人的兴趣表现在力求更深入

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