关于公共图书馆推进全民阅读活动的思考研究.pdfVIP

■I340-。 关于公共图书馆推进全民阅读活动的思考 宋军 (西安图书馆) 摘要i书是人类进步的阶梯，“多读书，读好书”是时代发展的客观 要求。公共图书馆作为社会文化教育的重要基地，要充分发挥自身优势， 举办形式多样的读书活动，推进全民阅读的开展。 关键词：公共图书馆阅读活动 “书是人类进步的阶梯。”从古至今，爱书、惜书、读书都为世人所 推崇。人们通过阅读来获取知识，推动社会走向更高的文明。阅读也是 “因文得义”的心理过程，对陶冶情操、形成健全人格，有着其独特的作 用。当前，我们在进行物质文明建设的同时，必须关注精神文明建设。通 过扎实有效的读书活动，让更多的公民把读书作为一种生活方式，多读 书、读好书，“读”出人生的充实与美丽，让更多的公民知书而达理，树 立起社会主义的荣辱观，让中华民族的传统美德和社会主义的道德规范在 头脑中深深扎根并成为行为准则。我国政府所倡导的全民阅读活动，其宗 旨就是在全国普及阅读，形成人人读书的“阅读社会”，以进一步提高我 国的文明程度。公共图书馆如何抓住这一机遇，充分发挥自身优势，在全 民读书活动中有所作为，正确引导读者多读书、读好书，是很值得思 考的。 一、我国全民阅读活动开展的现状 (一)读书风气日渐形成 我国是一个历史悠久的读书大国。自先秦到晚清，直至当代的读书 人，绵延3000余年。在经历了“文革”书荒之后，人们渴望读书，渴求 知识。“尊重知识”、“尊重人才”的政策，对我国人民群众的阅读活动起 到了推波助澜的作用。20世纪80年代以来，我国各级政府逐渐重视读书 活动，各类读书活动相继开展。1997年，由中宣部、文化部等9个部门 共同组织实施的知识工程，以“倡导全民读书，建设阅读社会”为宗旨， 目的就是要提高国民素质，为知识经济发展做贡献。1998年，江泽民在 -341■I 视察中国国家图书馆时指出：社会的发展，人类的进步都离不开知识，要 在全社会倡导人们多读书，大兴勤奋学习之风。自2000年始，“全民读书 月”活动于每年的12月份在全国范围内举行。2002年，党的十六大明确 提出要“形成全民学习，终身学习的学习型社会”。近年来，许多省市也 相继开展了“多读书，读好书，建立学习型社会”的活动。人们逐步认 识到读书已不仅仅是学生的事，而是一个人终身的需求，是一种与时俱进 的内在要求，读书之风气已蔚然形成。 (二)我国全民阅读活动开展的不足之处 · 目前，我国开展的阅读活动不少流于形式，实际收效不大，活动范围 比较窄，缺乏长期效应。在城市，一些弱势群体，如无业与失业人员、农 民工、残疾人等，虽然有阅读需求，但没有阅读条件。在农村，即使城市 附近经济条件较好的效县，由于文化资源匮乏，尚处于文化饥渴之中，更 不用说贫困地区和偏远山区了。同时，面对当今良莠不齐的出版市场，一 些读者迷失了自我，沉溺于低俗作品而不能自拔。在电脑和网络日新月异 的信息时代，一些人不是积极利用信息技术获取知识，而是终日迷恋于电 子娱乐之中，或在网上“猎艳”。 二、公共图书馆在全民阅读活动中的作用 (一)公共图书馆具有文献信息资源的优势’ 当今社会，知识总量惊人，更新频繁。因此，读书要有计划和目标， 否则很难取得预期的效果。公共图书馆作为储存海量知识的宝库，经过历 代图书馆员的整合筛选和积累，拥有丰富的文献资源，这些都是人类在科 学、哲学、教育、文艺等各个领域取得的成果，完全可以在当前各种文化 思潮激荡的现实情况下，承担起建设先进文化的重要职责，推动全民读书 活动向健康方向发展。 (二)公共图书馆具有开放性的服务本质 公共图书馆的公益性和开放性，决定了其主要任务是把全民阅读这项 工作做大、做实，充分维护公众的阅读权利，让群众在阅读中受益，并逐 步使阅读成为一种生活习惯。 (三)公共图书馆对阅读具有指导作用 先进的技术手段，完善的服务设施，高素质的馆员队伍和免费的阅读 空间，使公共图书馆以其专业性、权威性和丰富的文献资源成为读书活动 _342- 的一个重要阵地，成为倡导全民阅读、终身阅读等阅读理念的中坚，其宗 旨就在于支持那些有阅读能力的人去阅读，并让他们保持这一能力，通过 阅读让人们得