关于我国图学教育发展的若干思考研究.pdfVIP

2004年 工 程 图 学 学 报 2004 第3期 JOURNAL OF ENGINEERING GRAPHICS No.3 关于我国图学教育发展的若干思考 毛 昕 黄 英 东北大学机械工程与自动化学院 沈阳 110004 摘 要 分析了建国以后我国图学教育发展的历史与现状 在此基础上 从全局的 观点和战略的角度 就图学教育在高等工程教育中的地位与特色 图学教育中的人才培养结 构 创新人才培养和质量战略等发展问题进行了论述 提出了准确定位 突出特色 提高地 位 结构合理 坚持把提高教育教学质量放在第一位和把创新人才培养作为教学改革的出发 点和最终取向的图学教育发展思路 关 键 词 工程图学 图学教育 状况分析 发展战略 中图分类号 G 642.0 文献标识码 A 文 章 编 号 1003-0158(2004)03-0096-05 进入 21 世纪 图学教育与我国高等教育一 1980 年前后 全国和各省 市工程图学学会 样 面临着新的发展机遇和挑战 面对国内社会 相继成立 成为学科发展的里程碑 也为图学教 经济发展的新局面 国际环境的新变化 继科教 育的发展提供了推动力 各级学会中的图学教育 兴国战略和可持续发展战略之后 国家又提出了 委员会 分会 一直是最活跃的基层组织 同时 人才强国的发展战略 新形势下 从全局的观点 根据当时高等教育的需求 国内不少学校开办了 和战略的角度 分析我国图学教育的现状 思考 制图师资班专业 举办了与研究生班相当的助教 和把握图学教育在高等教育人才培养中的作用 进修班 这些为后来的图学教师队伍培养了一批 和任务 探索图学教育改革和发展的新思路 有 专业水准的有生力量 1985 年 教育部把教材编 着非常重要的意义 审委员会改为画法几何及工程制图课程教学指 导委员会 现工程图学教学指导委员会 制订 1 我国图学教育现状分析 了课程的教学基本要求 使图学教育在教学和研 究领域的活动进一步规范化 1.1 历史的简要回顾 1989 年国家正式批准 工程图学学报 为有 我国的图学教育经过几代教育工作者的辛 刊号的正式公开出版刊物 此后 学报一直把 图 勤工作 在高等教育人才培养中形成了优良的传 学教育 作为一个固定栏目 刊载较高水平的图 统 取得了很好的成绩 建国以后 画法几何 学教育教改文章 这在国内国家一级学会会刊中 和工程制图 成为工科院校必修的公共基础课 几乎是唯一的 这也反映出图学教育在学科中的 程 来自不同专业的教师成为图学教育工作者 地位和发展需求 同年 国家正式批准成立工程 他们编纂教材 举办进修班 潜心研究教学方法 图学硕士点 全国先后共有约四五十所院校招收 进行图学理论和应用方面的学术研究 为图学教 工程图学学科硕士研究生 1993 年浙江大学率先 育的发展打下了很好的基础 收稿日期 2004-05-03 作者简介 毛 昕 1954- 男 吉林长