《第一章　五至六年级体育教学概述——三、五至六年级教学内容课件》小学体育与健康人教版五～六年级2147..ppt

快快跑起来 霍邱县姚李镇姚李中心学校 教师：谢家龙 授课班级：六（2）班 2014-12-15 教学内容：途中跑；广场舞《小苹果》教学目标：1、初步掌握途中跑的动作方法；熟练掌 握《小苹果》动作。 2、增强学生下肢力量，挺高快速奔跑能力及动作的协调性。 3、培养学生机智勇敢的品质和积极进取的精神。场地器材：录音机 教学过程：上课常规：（3分钟）组织队形：六列横队 检查人数，安排见习生。准备活动(8分钟)组织形式：六列横队成体操队形散开1、韵律操2、专项活动：10米弓箭步走（2次）体会后蹬时充分送髋动作。 途中跑（20分钟）组织形式：集体练习、分小组练习动作方法：上体正直或稍前倾，眼看前方，前脚掌着地，脚尖向前，后蹬要充分，两臂屈肘自然前后摆动。注意后蹬充分、动作协调；加大步幅，保持步频。 教学步骤：教师设问：大家都希望能跑得更快，那你有没有什么秘诀，能和大家说说吗？（请你说说跑得快，需要注意什么？）（跑直线、保持正确的姿势、前后摆臂、步频快、步子大等） 1、教师示范，学生练习原地弓箭步两腿交换跳（2-3次）2、30米跑。六人一组让距跑3、专项练习：10米弓箭步走4、师生评价小结，教师进行安全教育提示。 放松活动（5分钟）1、复习广场舞《小苹果》2、总结本课，鼓励学生继续努力。3、师生再见。 * *