《女性生殖系统解剖》为例的说课设计 王冬梅.docVIP

精品论文 参考文献 《女性生殖系统解剖》为例的说课设计 王冬梅 王冬梅（安徽省宿州卫生学校 234000） 【中图分类号】R714【文献标识码】A【文章编号】1672-5085（2011）41-0138-02 【摘要】目的 说课，是近年来教研活动的新形式。通过说课，体现了教师对教学大纲、教材或教材某章节内容、教学目标、教法、学法、教学过程等方面进行全面的设计与阐述。说课活动的开展，给同行教师相互交流提供了平台，也是培养青年教师的有效方法。以下是《女性生殖系统解剖》为例的说课设计。 【关键词】说课 设计 1 说教材 1.1说教学内容 本次说课内容是《人体解剖学基础》中第七章生殖系统第二节女性生殖系统和第三节乳房和会阴。本章节介绍了女性生殖系统的组成和功能；卵巢的位置、形态和微细结构；输卵管的位置和分部；子宫的形态、位置、分部、固定装置、子宫壁的微细结构及子宫内膜的周期性变化及其与卵巢的关系；外生殖器组成；乳房和会阴的结构。 1.2说教学目标 根据目前职业教育以就业为指导，以能力为本位，以技能为核心的培养目标，将培养学生的个人能力、社会能力、方法能力以及专业能力，作为重点的指导思想，结合学生认知事物的规律，将教学目标确定如下：①知识目标：掌握卵巢的结构，卵泡的发育和功能，排卵、黄体的形成，结构与功能；掌握子宫的结