中职学校“学科德育”的重要性及课堂挖掘.docVIP

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  • 2017-12-31 发布于上海
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中职学校“学科德育”的重要性及课堂挖掘.doc

中职学校“学科德育”的重要性及课堂挖掘

精品论文 参考文献 中职学校“学科德育”的重要性及课堂挖掘 李德敏(宿州市第一职业高中 安徽 宿州 234000) 摘 要:育人为本,德育为先。不少人认为,学生的思想品德教育是班主任和德育课教师的事,与其他学科无关,这是一种错误的想法。中等职业学校加强挖掘学科德育、在学科教学中进行德育渗透十分必要和紧迫,全体教师充分挖掘各学科所蕴含的德育内容,对职校学生的成长、成人、成才有着积极的作用。 关键词:中职学校 学科德育 重要性 课堂挖掘 所谓“学科德育”,是现代学校德育系统的有机组成部分,是各学科充分发掘课程德育资源、以课堂为主渠道、借助课程德育资源对学生开展的完善个性品德的育德活动。它要求各个学科的教师都参与到德育工作中,自觉地成为德育工作者,从而对受教育者形成全方位的德育影响,而不是把德育工作视为班主任或者德育教师的专属任务。 一、学科德育的重要性 美国有一项研究表明,在员工被企业开除的原因中,列在前十位的没有一项涉及到能力问题,却都与职业道德有关。我国某市大中型企业问卷调查结果显示:企业认为从中等职业学校毕业的员工,工作态度好的占22%,一般的占69%,差的占9%;责任心强的占14%,一般的65%,差的21%;对合作精神的评价,与责任心评价的结果大体相当。现代企业十分看重员工的职业道德素养,把人品、责任心、团队精神、职业道德作为

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