军队血站文职人员培育路径的几点思考.docVIP

精品论文 参考文献 军队血站文职人员培育路径的几点思考 张立福 任红 （解放军第88医院输血科 山东泰安 271000） 【摘要】近几年，随着军队血站发展规模的逐步扩大和军人编制的不断精简，军队血站现役军队专业技术人员短缺，越来越多的聘用部分文职人员充实到采供血队伍中。这部分人员进入血站工作，给军队血站的发展注入了新的活力和动力、有效弥补了人力资源的不足，但在教育管理上普遍存在着不好管、管不住、管不好的问题，给血站安全发展带来隐患。随着非战争军事行动血液保障任务的日益艰巨及血站工作性质的特殊性，军队血站对文职人员的素质要求越来越高，如何适应新形势，迎接新挑战，加强对文职人员的教育管理，增强人力资源效能，确保平、战时血液保障能力，显得尤为重要。 【关键词】军队血站 文职人员 培育路径 【中图分类号】R197.32 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2013）09-0338-01 1.文职人员现状 1.1 军人意识不够浓 由于受传统观念影响，部分文职人员对自身身份的理解有误区，缺乏正确的人生定位，对自己的职责不明确，认为自己不穿军装，军事素质好坏无关紧要。加之工作繁忙，也没有精力去获取有关军事素质方面的信息，对培养自己的军事能力不感兴趣，在思想上把军队血站等同于地方血站，把自己视同于普通百姓。 1.2 军事素质不够高 文职人员多数未参加过军训或在校时仅有短期军训经历，对军人的举止和军事动作的细节不清楚；对部队的有关规定、武器装备和军事物资的管理不了解；对军队血站血液战备任务的要求不知晓；对处置突发事件应急血液保障预案不熟悉。军事素质与军人的标准相距甚远，离血液保障打赢的目标有较大差距。 1.3 奉献意识不够强 由于缺乏系统的军人奉献意识教育，多数文职人员对部队生活比较陌生，普遍存在着军队文化、军事知识和自身定位的缺失，与部队官兵缺乏天然的“血缘”关系，为兵服务容易产生距离。其责任意识、牺牲奉献精神也与现役人员具有相当大的距离，在处置突发事件和血液战备保障任务中，不能全身心的投入，缺乏自觉性和主观能动性， 1.4 工作干劲不够足 由于在工作、学习和生活中，文职人员享受的待遇与现役军人有所不同，容易与军人产生攀比的心理，感觉自己跟军人有着本质的区别，任务和职责要求也不一样，血液战备任务是军人的事，于己关系不大，因而滋生一种不思进取，工作只求过得去、不求过得硬的心态，学习、工作不主动，不善于独立思考，不能主动地、创造性的工作和学习，工作状态欠佳。 1.5 管理机制不够好 目前文职人员的管理教育机制还不够健全，在人员管理上仍存有不安全因素。且受住房等条件影响，军队血站的文职人员，大都居住比较分散，有的居住地离血站较远，给人员的管理带来诸多不便。有紧急任务时，在规定时间内召集人员难度大，不利于工作的开展和战备任务的完成，文职人员的管理教育的空间有待于进一步拓展，管理教育机制有待于进一步完善。 2.几点思考 2.1 把好人员招聘关 军队血站在招聘文职人员时，要严格把好招聘关口，全面考察每一位受聘者，将“立志军营、军事素质好、奉献意识强”的同志，作为军队血站招聘人员的优先录用条件。并对初聘者3个月的试用期，在试用期内，对文职人员的军事素质、业务技能、生活作风、工作能力、思想道德等全面考核和衡量，不合格者不得聘用。通过严格把关、层层筛选、全面考核，确保被聘人员具有较好军事素质基础、过硬的业务素质和一流的专业技能，为平时临床输血提供安全保障，为战时血液保障提供人才支撑。 2.2 过好军事训练关 为使文职人员尽快适应并融入到部队工作中，首先要重视思想政治教育　对文职人员实施预备役管理，利用军队思想政治教育的经验和方法，结合军队医院聘用人员的特点，开展经常性的思想政治教育工作，逐步提高聘用人员的思想政治素质[1]。并对其进行“四观”教育，既国防观、价值观、法律观和奉献观教育。通过录像、英模报告和参观军事纪念馆等形式，从思想上牢固国防意识和军人职责[2]。其次，军队血站应组织文职人员到作战部队进行一定时期的封闭式训练。集训期间，采取新兵入伍教育训练的方法，完成最基础的军事训练科目内容，使文职人员充分体会到部队官兵的作训生活，在体验感悟中熏陶思想，升华认识，提高觉悟。参训人员要认真学习条令、条例和军事理论知识，进行队列训练，对连队的生活、礼节礼仪、言行举止、军容风纪、内务卫生、请销假制度等有比较系统的认识，并通过连队生活拉近与官兵距离，增进与官兵感情。通过集训学习，使文职人员更加理解军人