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精品论文 参考文献 医学专科学生自我和谐与应对方式的相关分析 Analysis of Self Harmony and Coping Approaches of Medical College Students 　　王所荣 WANG Suo-rong；崔德花 CUI De-hua；晏廷亮 YAN Ting-liang 　　（曲靖医学高等专科学校，曲靖 655000） 　　（Qujing Medical College，Qujing 655000，China） 　　摘要： 为了研究医学专科学生的自我和谐状况与应对方式之间的关系，并找出影响学生和谐的主要因素，给心理健康教育、心理咨询和治疗提供一些参考参考，本文通过采用简易应对方式问卷和自我和谐量表，对557名医学专科学生进行测试。并对测试结果做了技术统计，通过对数据的分析研究发现积极应对方式对自我的灵活性有着正相关的影响，而对自我与经验的不和谐、自我的刻板性、自我和谐是负相关的影响。基于这种分析结果提出了一些改善医学专科学生自我和谐的一些建议，教育部门和教育者要注重医学专科学生的积极应对方式的培养。 　　Abstract: In order to study the relationship between situation of self harmony and coping approaches of medical college students and find out the factors which affects harmony of students to provide some reference for mental health education, psychological counseling and treatment, this paper investigated 557 medical college students by using the simplified questionnaire about coping approaches and self harmony. After the statistics for result of test, the paper found that positive coping approaches have a positive effect on the self flexibility, while it have a negative effect on the disharmony between self and experience, self harmony; self stereotype.Based on the analysis of these results, some suggestions are put forward to improve self harmony of medical college students. At the same time, the education department and educators should pay more attention to cultivate positive coping approaches of medical college students. 　　关键词： 自我和谐；应对方式；相关关系 　　Key words: self harmony；coping approaches；correlation relationship 　　中图分类号：B844.2 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2014）13-0318-02 　　0 引言 　　关于自我和谐的概念界定，在学界有不少分歧，但总体来说认为个体有着维持各种自我知觉间的一致性，以及协调自我与经验之间关系的机能这一说法得到了不少专家学者的一致认可。应对方式，指的是个体摆脱精神紧张的一种自我心理适应和心理支持机制[2]。我国目前高等院校教育现状，高职高专大学生在所有大学生中所占比重较大。高职院校的学生在自身的学习能力方面可能较差，与一些重点大学普通本科院校相比，存在多方面的差距。对自己学历的不满意，对所在学校的不满意，对专业前景的担忧等因素,可能会给一些学生造成心理压力。甚至严重的可能还会对一些心理素质较差的学生带来精神负担，严重影响学生的健康成长。正是鉴于此种现状，提出了自我和谐与应对方式之间相关性问题的研究，从而分析出其中的原因，进而采取更合理有效的应对方式。 　　1 调查对