同伴教育在2型糖尿病病人健康教育中的应用.docVIP

精品论文 参考文献 同伴教育在2型糖尿病病人健康教育中的应用 （四川省宁南县人民医院；四川宁南615400） 　　【摘要】目的：探讨同伴教育在2型糖尿病病人健康教育中的应用效果。方法：将我院2014年1月-2015年1月住院的90例2型糖尿病病人随机分为观察组和对照组，每组45例，对照采用常规健康教育，观察组在常规健康教育的基础上，采用同伴教育。观察并比较两组病人的健康教育效果。结果：干预后，观察组病人的空腹血糖及餐后2h血糖、焦虑情绪缓解以及对糖尿病知识的掌握程度明显优于对照组，患者对护理工作满意度高于对照组（plt;0.05），有统计学意义。结论:同伴教育对2型糖尿病病人降糖和抗焦虑效果明显，并且患者对护理工作的满意度较高。 　　【关键词】同伴教育；2型糖尿病：健康教育；效果 　　糖尿病是一种常见的内分泌代谢疾病，随着生活方式的改变和人口老龄化进程的加速，我国糖尿病的患病率正在呈快速上涨趋势。调查表明，我国部分地区糖尿病的患病率高达9.78﹪[1]，其中以2型糖尿病最为常见，其临床特点决定了其治疗的复杂性和长期性，且病人一旦被确诊为糖尿病，往往需要终身治疗[2],。健康教育作为其五大措施之一，加强对糖尿病病人的健康教育能提高病人对糖尿病知识的了解，从而自觉地进行饮食控制、运动治疗、药物治疗和血糖检测，这是长期控制疾病的基础。我科对糖尿病患者同伴教育在2型糖尿病病人健康教育中的