高三复习图文转换学案及答案高三复习图文转换学案及答案.doc

2014届高——图文转换 班别： 姓名：? 一、徽标类 1．右图是中国国际航空公司的图徽，请用简洁的语言介绍一下该图徽，并说说它的寓意。(6分) 答：________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 解析　本题考查语言表达简明、连贯以及图文转换的能力。解答此题，在关注主图案的同时，还要注意审读文字，准确理解构成该图徽的各种元素，领会它们所体现的设计意图。 答案　中国国际航空公司图徽由一只艺术化的凤凰和中文“中国国际航空公司”以及英文“AIR CHINA”字样构成。图徽的主图案是凤凰，具有吉祥、圆满、祥和、幸福的寓意，寄寓着中国国际航空公司员工服务社会的真挚情怀和对安全的永恒追求。下图是孔子学院标识，请从构图角度说明该标识主体部分的构成要素及寓意。要求语言表达简明、准确，不超过50个字。(6分) ? 答：__ _____________________________________________________________ 解析　本题考查读图的能力。直观地看本图案主体为一只和平鸽和一个地球，二者组成“汉”字，结合孔子学院的现实意义不难发现图案的寓意。 答案　标识主体为昂首展翅高飞的和平鸽和地球组合构成的变体“汉”字。寓意为中国传统语言文化快速走向世界。 1、阅读下面这幅漫画，回答问题。(6分) ? (1)请用一句话概括漫画的内容。(2分) 答：_______________________________________________________________ (2)你对漫画所反映的现象有何看法？请简要阐述。(4分) 答：______________________________________________________________ 解析　本题考查图文转换以及语言表达简明、连贯、准确的能力。解答此题的前提就是读懂漫画，阐述对漫画所反映的现象的看法，应从中国的教育现状谈起，如今在我国的中小学，教师批评学生变得越来越困难了。对于新规，许多人纷纷质疑：教师管学生天经地义．何须授权？这幅漫画讽刺性较强，与社会现实生活联系密切，提醒考生在平时学习的过程中也应多关注社会现实。 答案　(1)如今，中小学班主任终于获得了采取适当方式对学生进行批评教育的权利。 (2)教师批评、教育学生本是天经地义的事，但中国教育界曾经剥夺了教师对学生进行批评、教育的权利，使教师对学生的管理无所适从。现在教育部又授予了中小学班主任“批评权”，这一规定，看似冠冕堂皇，实则荒唐。请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意。(6分) ? 答：_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 解析　本题考查观察漫画并理解其寓意。关键在于观察漫画变异点，以此为切入点探讨寓意，同时考查语言表达的简明、连贯。 答案　内容：远处工厂的废水蜿蜒而来，废水边的人惊愕地发现自己在水中的倒影成了一具骷髅。寓意：环境污染严重危及人类的生存和生命。 依照示例(图①)，根据图②内容写一句话揭示漫画寓意。(6分) ? (示例)图①：在生活中，搞平衡的往往是以倾 斜自己为代价的。 图②：_____________________________________________________________ 解析　本题将对漫画理解的考查与仿写结合起来，属于综合性考查。答题时要看清沙发后面的那两个“面具”。 答案　(示例)朋友就是那种能够摘下面具真心谈笑的人。 1、下面是“新生代农民工未来的打算”调查结果表，请根据要求答题。(6分)? 未来的打算 新生代农民工(%) 合计 已婚 未婚 男性 女性 男性 女性 坚决不回农村 8.1 5.2 5.6 7.6 12.5 尽量留在城市，实在不行再回农村 37.0 31.7 32.2 38.8 40.3 挣够钱就回农村 22.2 27.9 29.4 21.3 15.6 一定会回农村 11.2 15.1 13.7 11.3 7.1 不好说 21.5 20.1 19.1 21.0 24.5 (1)请概括出该调查结果表反映的主要信息。(不得出现具体数字)(3分) 答：_