基于学生能力培养的医学院校高等数学教学研究.docVIP

精品论文 参考文献 基于学生能力培养的医学院校高等数学教学研究 广州医科大学生物医学工程系广东广州510182 基金项目：2014年广州医科大学教育科学规划课题，项目编号 L159003 2014年广州市教育科学“十二五”规划课题，项目编号1201430430 2014年广东省教育科学规划课题，项目编号Q159134 作者简介：1.魏悦姿（1978），女，广东揭阳人，广州医科大学生物医学工程系 副教授、硕士研究方向：应用数学，数学教育2.傅洪波（1974），男，湖南人，博士，副教授，广州医科大学生物医学工程系副主任，教研室主任，研究方向为生物医学工程，高数教学研究3.丁有得（1981-），男，山东东明人，硕士，广州医科大学生物医学工程系讲师，研究方向为生物医学工程 【摘要】文章分析了医学院校高等数学教学改革的必要性，以及PBL和数学建模的教学现状，提出了将两者融入课堂教学中，探讨适应现代生???医学发展水平的“PBL+数学建模”的高等数学教学模式，以培养学生运用数学知识解决实际问题的能力和创新精神、创新能力，提高学生的科研素质和团结协作精神等综合素质。 【关键词】高等数学；数学建模；PBL；医学院校 【中图分类号】R149+.3【文献标识码】A【文章编号】1001-5213(2016)08-0388-011 医学院校高等数学教学改革的必要性 在生命科学迅