初中数学课堂教学中如何培养学生的创新精神和实践能力.docVIP

精品论文 参考文献 初中数学课堂教学中如何培养学生的创新精神和实践能力 摘要：信息化社会中，知识与资料，人们可以通过互联网以及其他途径快捷地获得，因此，陈述性知识的学习已经不再那么重要。同时，知识的全球化使创新精神与实践能力成为影响整个民族状况的基本因素。 关键词：培养；创新精神；实践能力；探索 一、一切着眼于培养学生的创新素质 1.自主的根本目的是张扬个性，个性是创新的前提 自主学习的直接表现是个性的张扬。当学生根据自己的学习任务的要求、能力，积极主动调整自己的学习策略和努力程度，对为什么学、能否学、学什么、怎么学有自己的意识和反应时，表现为学生的个性得到张扬。学生个性得到张扬的时候,创新潜才能开发出来。 尝试课例1：在复习函数及其图像一章时，笔者写出了四个问题：“你认为函数及其图像一章中，应该掌握哪些内容？掌握这些内容的方法有哪些？你认为哪些方法最好？请你画出知识结构图，以上三点可在结构图中体现出来。”在第一个问题中让学生自己找出应该掌握的内容；第二个问题是给学生按照自己的原有知识和经验总结出对自己适用的方法，这就解决了能否学的问题；第三个问题是你认为哪些方法最好，这就让学生去确定自己应该怎么学的问题；第四个问题是组织知识结构图，这是让学生按照自己的理解解决问题。这样就给学生提供了一个自主的空间，在这个空间中，