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“机器人及智能制造”专业群的工程实践创新实验室建设探索 陈飞 范扬波 魏碧霞 福州大学至诚学院 福州大学机械工程及自动化学院 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 实验室是实施创新教育的场所, 建立和完善以培养大学生科技实践能力的工程实践创新实验室在创新教育和创新能力培养中起着非常重要的作用。分析了高校创新实验室的意义, 阐述了创新实验室建设在改革传统教学实验和服务学生科研竞赛中发挥的作用, 并探讨了实验室的师资队伍管理、仪器设备管理、日常事务管理、科研项目管理和学科竞赛管理。 关键词： 工程实践; 创新能力; 创新实验室; 学科竞赛; 作者简介：陈飞 (1983-) , 男, 福建福州, 硕士研究生, 讲师, 主要研究方向:数控加工制造技术。 基金：福建省普通本科高校向应用型转变试点项目“福州大学至诚学院‘机器人及智能制造专业群’” (编号:ZJ1639) Abstract： The laboratory is the fundamental condition for the enforcement of innovation education. The establishment and improvement of the engineering practice and innovation laboratory to cultivate the scientific and technological practice ability of college students play a very important role in innovation education and innovative ability cultivation. The significance of innovation laboratory is analyzed, the role of innovation laboratory construction in reforming traditional teaching experiment and serving student scientific research competition is expounded, the management of teachers, equipment and equipment, daily affairs, scientific research projects and subject competition in the laboratory are discussed. Keyword： engineering practice; subject competition; innovation ability; innovation laboratory; 引言 学科专业群是指以重点建设专业作为核心, 由若干专业基础相近专业组成, 所有专业互相依托支撑。它的发展是随着社会部门分工的精细化, 产业结构的不断优化升级应运而生, 其目的在于通过多学科专业交叉融合, 优化学科结构, 推动产业结构的升级, 培养具有创新意识的复合型人才[1]。本学院“机器人及智能制造”专业群由三个专业组成:自动化专业、电气工程及其自动化专业、机械设计制造及其自动化专业, 这三个专业在课程内容上, 有相当一部分共同的理论、技术和技能基础, 在实验实训设施、设备上也有大量的设备是共用的, 各专业基本可以在同一实训体系中完成实训任务, 能够实现学科专业的资源共享, 这对于高校实验室的建设具有非常重要的意义。随着科学技术的不断发展及社会经济的不断进步, 各类高等学府把创新精神和实践能力的培养作为人才培养的重要内容, 教育界也把此作为研究的热点[2]。作为应用型本科院校, 不仅要更加深入理解创新教育的内涵, 还要注重营造有利于创新人才培养的氛围和环境。 一、建立工程实践创新实验室的意义 工程实践创新实验室, 作为创新教育实施的场所, 对于最大限度发挥学生的潜能具有重要的意义, 对培养学生的创新意识、创新精神和创新能力具有重要的促进作用。建立和完善以培养学生创新精神和创新能力为目标的创新实验室并使之正常运转, 不仅仅为学生的实践锻炼提供了物质条件, 更是给他们创造了一个广阔的思维空间, 其结果是使学生的实践与创新能力得到锻炼, 科学的工作态度和创新精神得以培养, 参与科学研究的热情得到激发, 从而达到创新教育的目的[3]。工程实践创新实验室的建立, 也将在学校里营造出浓厚的科研实践创新的氛围, 使学生受到创新意