2015广西大学附属中学小升初真题分析.docxVIP

2015年12月份广西大学附属中学小升初试卷分析（1）数学部分一、填空题1、解答：0.75=3/4，0.75的倒数是4/3；所以0.75和4/3互为倒数。故答案为：4/3.考点：倒数的认识分析：根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数．求一个小数的倒数，首先把小数化成分数（能约分的要约分），然后把分子和分母调换位置即可．【倒数的认识】【倒数的定义】乘积是1的两个数互为倒数. 倒数描述的是两个数之间的关系，是相互依存的. 【注意】1的倒数是1,0没有倒数.【倒数的求法】求真分数和假分数的倒数的方法：将分子分母调换位置.求带分数的倒数：先把带分数化成假分数，再将分子、分母调换位置.求小数的倒数：先把小数化成分数，再将分子、分母调换位置.也可以根据倒数的意义，用1除以一个数来求它的倒数. 互为倒数的两个数之间不能用等于号连接，因为它们之间不是相等的关系.【常考题型】【例1】0.3的倒数是（）.【分析】根据倒数的定义求解．解：0.3=3/10的倒数是10/3．故答案为：10/3．【点评】此题主要考查了倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数．【例2】一个数除以9/7等于18/7的倒数，求这个数．【分析】根据题意，18/7的倒数是1÷18/7，再乘上9/7即可．解：1÷18/7×9/7;=7/18×9/7，=1/2；答：这个数是1/2．【点评】根据题意，先求出?的倒数，再根据被除数=商×除数，列式解答．[举一反三]1、( )的倒数比1大A、小数 B、分数 C、比1小的数答案;CA、1.5=3/2,它的倒数为2/3B、假分数或带分数的倒数等于或小于它本身，真分数的倒数大于它本身。C、比如1/2它的倒数为2/1,比1大.2、因为17/35 X 35/17 = 1，所以（ ）A、17/35和35/17都是倒数 B、17/35是倒数 C、17/35和35/17互为倒数 D、35/17是倒数3、0.4的倒数是（ ）A、1/4 B、4 C、2、5 D、2/54、（）的倒数比它本身大A、带分数B、真分数C、假分数D、小数5、（）的倒数大于它本身A、整数B、假分数C、真分数D、小数2、考点：圆、圆环的面积分析：根据环形面积公式：环形面积=外圆面积-内圆面积，或环形面积=3.14×（外圆半径的平方-内圆半径的平方）．【圆、圆环的面积】【圆的面积公式】 设OA=r，则S=πr2【圆环的面积】圆环的面积等于大圆的面积减去小圆的面积即可得，公式：S=πr22-πr12=π（r22-r12）【常考题型】【例1】因为大圆的半径和小圆的直径相等，所以大圆面积是小圆面积的（　　）A、2倍 B、4倍 C、1/4 D、1/2【分析】大圆的半径和小圆的直径相等，说明大圆的半径是小圆的半径的2倍，利用圆的面积公式和积的变化规律即可推理得出正确答案进行选择．解：大圆的半径和小圆的直径相等，说明大圆的半径是小圆的半径的2倍，圆的面积=πr2，根据积的变化规律可得，r扩大2倍，则r2就会扩大2×2=4倍，所以大圆的面积是小圆的面积的4倍．故选：B．【点评】此题考查了积的变化规律在圆的面积公式中的灵活应用，这里可以得出结论：半径扩大几倍，圆的面积就扩大几倍的平方．【例2】在图中，正方形的面积是100平方厘米，那么这个圆的面积是多少平方厘米？周长呢？【分析】看图可知：正方形的边长等于圆的半径，先利用正方形的面积公式求出正方形的边长，即得出圆的半径，由此根据圆的周长和面积公式即可列式解答．解：因为10×10=100，所以正方形的边长是10厘米，所以圆的面积是：3.14×10×10=314（平方厘米）；周长是：3.14×10×2=62.8（厘米），答：这个圆的面积是314平方厘米，周长是62.8厘米．【点评】此题考查圆的周长与面积公式的计算应用，关键是结合图形，利用正方形的面积公式求出正方形的边长，即这个圆的半径．3、考点：简单事件发生的可能性求解分析：因为一副扑克牌有54张，其中6有4张，求抽到6的可能性，即求4张是54张的几分之几，根据求一个数是另一个数的几分之几，用除法解答，继而判断即可．【简单事件发生的可能性求解】【简单事件发生可能性】一般地，如果在一次试验中，有b种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，所求事件发生的a种结果，那么这一事件发生的可能性是a/b(b不为0).特别地：当a为必然事件时，可能性是1；当a为不可能事件时，可能性是0；【列举法求解】用列举法求简单事件发生的可能性，可以用数值表示及其表示方法。注意：用分数来表示某种事件的可能性时，分母是所有各种情况的可能结果，分子是所求情况发生的结果，如果是不可能的事件，可能性就等于0，如果是一定的事件可能性就等于