四年级音乐2017年下期教学计划.docVIP

2017年下期蒲稳小学教学工作计划 任教年级：四 任教班级：78 科目：音乐 任课教师：田秀连 教学对象的基本情况分析： 四年级由于学生心理及生理的发展特点在教学中我要运用各种手段采取多种方式策略充分调动学生学习的积极性让学生在快乐中学习和掌握所学知识。学生在声乐方面、器乐方面、欣赏视唱、节奏练习表演等等方面学生的素质较低音准不够正确。在各个方面都有待加强。还有些更具体的情况需要更进一步地了解和挖掘希望今后师生共同努力取得更大的飞跃。 教学目标： 一发声训练部分 1、 在气息的控制下逐步扩展高音。 2、 运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。 3、 唱保持音时声音要饱满。 4、 学习二声部合唱注意音量的均衡音色的协调。 二视唱、知识、练耳部分 1、 读谱知识 1、认识变音记号升记号、还原记号知道其作用。 2、学习一个升号的调熟悉G自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置不讲调 式、音阶的概念 3、理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律学习其指挥图式。 4、学习三连音切分音认识速度标记认识保持音记号。 2、 视唱部分 1、视唱在G调号上的自然大小调音阶和中国传统五声调式音阶。 2、练唱有增四、减五度旋律音程的练习曲。 3、分二声部练唱大小六度和声音程不讲名称。 4、在教师帮助下视唱在C调号和G调号上的单声部歌曲视唱有临时升记号的 单声部歌曲视唱4~8小节二声部歌曲。 5、划拍视唱二、三、四拍歌曲。 3、 练耳部分 1、使用C调号听记二拍子的2~4小节单旋律。 2、听记2~4小节节奏。 3、听记和声音程中的两个音。 三、欣赏部分 结合音乐作品的欣赏了解一些旋律的初步知识如旋律进行的方式、特点和一般的表 现意义以进一步加强情感体验的能力加深对音乐形象的感受进入比较深入的欣赏。 重点难点： 重点 1、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感 2、培养学生对音乐的学习兴趣积极主动地参与音乐活动。 难点 1、学生的音乐表现力和即兴创造活动 2、认识变音记号升记号、还原记号能够知道其作用。在视唱方面能够视唱C调号 和G调号上的单声部歌曲及4~8小节二声部歌曲。 3、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感 提高教学质量的方法与措施： 1、学困生都能做到心中有数，针对班级学生的实际情况，制定出切实可行的音乐教学计划，指导实际教学。 2、认真备课、做好前备、复备工作、备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 3、在教学和日常生活中逐渐和学生建立亲切友好的师生关系，让他们喜欢我、接纳我、适应我的教学，熟悉我的音乐课的常规。这是教学成功的前提，也是比较关键的一步。 4、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 5、在欣赏教学中，逐步引导学生从音乐诸要素出发分析理解音乐作品，大胆创新地表现音乐。 6、唱歌教学中，引导学生整齐自然地歌唱，指导他们逐步学会有气息支持的歌唱。 7、因材施教，对不同的学生采用不同的教法，使学生能够充分发展。 8、课堂设计形式多样充满知识性、趣味性、挑战性以及表演性。最大限度调动学生 的积极性。并使他们最大限度地学到知识掌握技能并注意在课堂上培养学生的团结协作能力及创新能力。 积极和其他学科沟通，研究学科整合，响应新课标要求。 10、平时多听其他老师的课，吸取精髓融入自己的课堂，教师从中总结经验，提高教学质量。 教学进度及课时安排： 第2周复习上学期的内容。??? 学习《采菱》 2 第3周歌曲《柳树姑娘》??? 聆听《渔光曲》 2 第4周 聆听《国歌》表演《国歌》?? 聆听《歌唱祖国》 2 第5周 歌曲《愉快的梦》?? 编创《愉快的梦》 2 第6周 歌曲 《哦，十分钟》《大家来唱》编创歌曲聆听《乒乓变奏曲》 2 第7周聆听《旋转木马》《陀螺》歌曲《只要妈妈露笑脸》 2 第8周聆听大提琴曲《摇篮曲》管弦乐曲《摇篮曲》歌曲《摇篮曲》 2 第9周歌曲《我是少年阿凡提》? 创编表演《我是少年阿凡提》 2 第10周 歌曲《小小少年》音乐知识：附点八分音符、歌曲《小机灵的歌》 2 第11周 聆听《牧羊姑娘》 表演《小机灵的歌》 2 第12周聆听《友谊的回声》音乐知识：力度记号f?? p?? 聆听《回声》 2 第13周歌曲《山谷静悄悄》表演《山谷静悄悄》聆听《羊肠小道》 2 第14周歌曲《荡秋千》表演《荡秋千》? 聆听《山童》 2 第15周 歌曲《小孩世界》编创《小孩世界》歌曲《真善美的小世界》 2 第16周编创《真善美的小世界》歌曲《堆雪人》聆听《瞻宫珠帘》 2 第17周举办