《护理药物学》答案.doc

参考答案 第一章 护理药物学基础理论 第一节 绪言 一、选择题 1. E2. D 3. ABCE 二、填空题 1. 作用 作用机制 2. 正确执行医嘱 开展药物疗效评价 监测和防治药物不良反应 对病人进行合理用药咨询和宣教。三、名词解释 1. 药物：是指作用于机体，规定有适应证、用法及用量，用于防治和诊断疾病以及计划生育的化学物质。 2. 药物学：是研究药物与机体相互作用规律及其机制的学科。 3. 药效学：研究药物对机体的作用及作用机制。 4. 药动学：研究机体对药物的处置过程（吸收、分布、代谢及排泄）及其规律（血药浓度随时间变化）。 四、问答题 1. 护理药物学研究的内容包括： (1.) 药效学：如药物作用及作用机制、临床应用及不良反应；(2) 药动学：如药物的体内过程及常用药动学参数对护理用药的指导意义；(3) 影响药物作用因素：如药物方面及机体方面；(4) 用药护理：如用药注意事项、不良反应监测及防治措施以及合理用药咨询与宣教等。 药物效应动力学 一、选择题 1. D 2. B 3. A 4. B 5.D 6. B 7. D 8. C 9. ABE 10.CD 二、填空题 1. 兴奋作用 抑制作用 2. 亲和力 内在活性 受体激动药 三、名词解释 1. 副：指药物在治疗剂量时产生的与治疗目的无关的作用。 2. 成瘾性：是指机体长期反复使用药物后产生了适应状态，以致需要足量的药物持续存在于体内，一旦突然停药，即会出现戒断综合征又称躯体依赖性；习惯性：是指患者对药物在精神上的渴求，以获得服药后的特殊快感，停药后并不出现戒断综合征。又称精神依赖性。 3. 极量：指接近引起毒性反应的最大治疗量。 4. 治疗指数：TI=LD50 /ED50，是表示药物安全性的指标。 5. 受体阻断药：指与受体有较强的亲和力而无内在活性的药物。 四、问答题 1. 不良反应(ADR) 由药物引起的有害和不期望产生的反应。包括副、毒性反应、变态反应、后遗效应、依赖性、特异质反应。 2. 效能:是指药物所能产生的最大效应。效价强度:是指药物达到一定效应时所需的剂量。临床用药意义：一个药物的临床有效性并不取决于效价强度，效能是临床选药的主要因素，效能高的药物往往比效能低的药物取得更好的治疗效果。药物代谢动力学一、选择题 1. B 2. C 3. E 4. D 5.B 6. D 7. B 8. B 9. ADE 10. CE 二、填空题 1. 吸收 分布 代谢 排泄2. 分布 代谢 排泄3. 吸收 消除4. 一级动力学 零级动力学 米－曼式动力学 一级动力学5. 舌下 静脉注射 肌肉注射6. 药酶抑制剂 减慢 增强 中毒 减少三、名词解释 1. 药酶诱导剂：指凡能增强药酶活性的药物，如苯巴比妥、苯妥英钠、利福平等。这些药物与其他药物合用时，可加速自身和其他药物的代谢，导致药效减弱。 2. 生物利用度：指血管外给药后，药物吸收进入体循环的相对数量。 3. Vd是指药物进入机体后在理论上应占有的体液容积量。 4. Css是指按一级动力学消除的药物如每隔一个t1/2等量给药一次，需5个t1/2血药浓度达到稳定水平，此时给药速度与消除速度相等，又称坪值。 5. t1/2是指血浆药物浓度下降一半所需的时间，反映药物在体内的消除速度，又称消除半衰期。 四、问答题 1. 弱酸性药物在酸性体液中解离度小，脂溶性高，易跨膜转运；弱酸性药物在碱性体液中解离度大，脂溶性低，难跨膜转运。弱碱性药物则反之。如苯巴比妥、水杨酸等弱酸性药物中毒，碱化尿液可使药物解离度增大，脂溶性低，重吸收减少，促进排泄以解毒。 2. 口服给药影响药物吸收的因素有：(1) 药物的理化性质；(2) 药物的剂型及制剂工艺 ；(3) 药物的吸收环境；(4) 首关消除 。 3. t1/2是指血浆药物浓度下降一半所需的时间。t1/2具有重要的临床意义：（1）确定给药间隔时间；（2）预测达到稳态血浓度的时间；（3）预测药物基本消除时间；（4）是药物分类的依据；（）指凡能减弱药酶活性的药物，如氯霉素、异烟肼、西咪替丁等。该类药物与其他某药合用时，使自身和其他药物代谢减慢，导致药效增强，甚至产生毒性。影响药效因素及合理用药原则一、选择题 1. B2. B 3. CE 4. ABDE 二、填空题 1. 协同 拮抗2. 高敏性耐受性 变态反应 特异质反应3. 作用增强（协同作用） 作用减弱（拮抗作用）4. 睡前服 进餐 饭前片刻 饭后服用三、名词解释 1. 耐