九年级数学下册教学课件（沪科版）24.6 第2课时 正多边形的性质.pptVIP

* 中学数学网（群英学科）收集提供 24.6 正多边形与圆 第24章 圆 情景 引入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 第2课时 正多边形的性质 情景引入 观察下面图形，有什么共同点？ 1.菱形是正多边形吗？矩形呢？正方形呢?为什么？ 合作探究 活动：探究正多边形的性质 ２.正多边形都是轴对称图形，一个正n边形共有n条对称轴，每条对称轴都通过n边形的中心. ３.边数是偶数的正多边形还是中心对称图形，它的中心就是对称中心. 弦相等（多边形的边相等） 弧相等— 圆周角相等（多边形的角相等） —多边形是正多边形 A B C D A B C ⌒ ⌒ ⌒ 1 2 3 A B C D E 4 ⌒ ⌒ 5 证明：∵AB=BC=CD=DE=EA ∴AB=BC=CD=DE=EA ∵BCE=CDA=3AB ∴∠1=∠2 同理∠2=∠3=∠4=∠5 又∵顶点A、B、C、D、E都在⊙O上， ∴五边形ABCDE是⊙O的内接五边形. ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ E F C D . . O 中心角 半径R 边心距r 正多边形的中心:一个正多边形的外接圆的圆心. 正多边形的半径: 外接圆的半径 正多边形的中心角: 正