艺术设计系2015-2016学年第一学期工作计划.docVIP

艺术设计系 2015-2016学年第一学期工作计划 二〇一五年八月 艺术设计系2015-2016学年第一学期工作计划 本学期我系学生管理工作将紧紧围绕学校2015年的党政工作要点，结合校学工部的相关具体安排，本着“教书育人、管理育人、服务育人”的宗旨，以素质培育为核心，切实做好思想教育和常规管理两项工作，同时也将进一步拓展德育空间，以学生健康发展为中心，学生安全为底线，学风建设为主线，素质教育为长线，注重培养学生综合素质，形成文明、有序、蓬勃向上的系风与系貌。 一、指导思想 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及十八大精神为指导，坚持以人为本的教育理念，以服务学生成长为出发点和落脚点，紧扣时代主题、学校工作主线，狠抓思想教育，以稳中求进的工作方式力争在学生管理工作中做到常规工作有亮点、创新工作有特点。 二、具体工作 1、针对90后学生特性，做好思想政治教育工作 联系实际开展切实有效的思想政治教育工作，帮助每一位学生树立正确的世界观、人生观、价值观。针对我系学生工作的特殊性和当前90后学生的性格特征共性，与教学工作紧密结合开展丰富多彩的思想政治教育活动，加强对青年学生的思想引领。 2、以学风建设为主线，扎实做好日常管理 学风建设是我们进行学生工作的重中之重，是基础工作，是主线工作，是必须常抓不懈的一项工作，因此在本学期将继续以加强和改善学生学习风气为出发点和落脚点认真地开展各项工作。 （1）加强对早读的引导、监督 在以往工作的基础上，继续加强对早读工作的引导、监督。要求每一位学生都必须参与到早操、早读活动中来，按时起床、充分利用早晨美好的时光，进行一些有意义的活动。我系准备在本学期开展“晨读角”、“我爱跳”等各项丰富多彩的活动，依据学生的各种兴趣爱好进行分类、分批管理，将学生从宿舍吸引到教室和操场。 （2）狠抓晚自习管理 积极配合学校关于学生晚自习的管理规定，加强监督，并与任课教师联系想方设法提高学生学习积极性，激发他们的学习热情，变被动学习为主动学习。 （3）继续配合系部开展“导师制”工作 我系自2013年就开始实行“导师制”工作，目前已经初见成效，学生反映良好，我们将在此基础之上继续有效地开展此项工作。 （4）创立学生学习手册 针对艺术系学生特点，我们将在本学期开始为每一位学生印制《学生学习手册》，以此作为学校与学生联系的纽带，让每一位家长都在第一时间掌握和了解学生的学习情况和在校表现，并及时反馈，加强学校与学生家长之间的联系。 以学生安全为底线，开展丰富多彩的文娱活动 通过宣传教育、校园文化活动、报告会、讲座、社会实践、党团日活动等全方位的工作，加强大学生的教育引导，着力于提高学生的抗挫折、管理情绪、自我激励、关系处理、认知他人、组织协调等各方面能力，帮助学生培育健全的人格、坚强的意志、良好的习惯、过硬的素质。 进一步完善家庭经济困难学生认定工作，建立贫困生及各类弱势群体信息库 切实关注学生中的弱势群体，建立健全全系贫困生及弱势群体信息库。做好经济困难学生的国家助学贷款工作和各类助学金的发放工作，同时借助我校良好的社会声誉和影响，广泛引进和吸收社会力量参与学生助学工作。 加强学生宿舍管理，完善阵地建设 要以宿舍为阵地，抓学生的基础文明，抓学生的学习风气，抓学生的生活习惯，抓学生的安全教育，规范学生在宿舍的行为，力争在宿舍精神文明建设有较大突破；要加强学生骨干在宿舍建设中的作用，深入开展学生宿舍“党员工作站”工作，并将学生宿舍建设情况和学生干部考核、党员考核、学生评先评优挂钩。 艺术设计系 2015年8月  附：2015-2016学年第一学期学生工作日程安排： 2015年8月： 做好暑假期间校园的安全稳定和值班工作； 完成大学生“三下乡”实践活动； 做好开学和迎新的准备工作。 2015年9月： 做好老生返校注册统计； 召开我系2015-2016学年第一学期学生工作大会； 召开我系2015-2016学年第一学期学风动员大会； 做好2015级新生入学教育、体检、军训和开学典礼等工作； 做好新生家庭情况摸底调查，做好新生入学“绿色通道”，困难学生调查及统计、困难学生资助等工作； 做好评选2014-2015学年13级、14级校内综合奖学金、国家励志奖学金的评定工作； 做好13级、14级困难学术资助工作； 做好2015级新生心理测试工作； 做好2015年国庆节期间的安全值班及学术宿舍巡查安排； 迎新文艺活动； 召开多门课程考试不及格的学术座谈会，做好预警工作。 2015年10月： 开展学习经验交流会； 2013级毕业生就业指导工作； 协助基础部召开学校运动会； 协助团委召开唱红歌大型合唱比赛。 2015年11月： 做好国家助学贷款材料审核及国家助学贷款还本还息工作； 做好催缴学生欠费工作；