沪教版五年级上学期学科计划.docVIP

学 科： 数 学 日 期： 2013.09.2 教师姓名：张黎明 2013学年度第一学期学科教学工作计划 科目：数学 科任教师：张黎明 任教班级：五（1）（2） 学生 现状 分析 本班今年有学生60人，其中优等生15人，中等生20人，后进生25人。学生经过一个暑假，整体的成绩略有所下降。学生主要存在以下的问题。1、计算不扎实。2、基本概念不能灵活运用。3、应用部分学生理解能力不够。 有一部分的后进生，他们对学习数学学习不是很感兴趣，学习不主动，数学的基础比较差，计算能力和分析应用题的能力都不强，加之对学习马马乎乎的态度，平时没有较好的学习习惯，上课不专心听讲，注意力不集中、贪玩，老师留的作业不认真完成，这些学生在各种测验中成绩不尽人意，还需要加倍的努力。 授课 方面 认真上课，根据教学预案，做好上课准备工作。 根据课型的特点，采用直观的教学方法，老师认真做好引导、演示;重视生生互动和师生互动，创设知识的生成平台，利用学生的资源，做好师生双向互动，真正发挥学生的主体地位和教师的主导地位。 3、重视学生作业的反馈和订正工作。利用学生讲解、小组讨论和教师讲解相结合的方式开展。 补差补缺 开展班级小组结对，在班级内开展“一帮一”活动和组长负责制活动，帮助后进生提高成绩。 以基础知识为补的重点内容，同时兼顾新课内容。 以课堂我切入点开展辅差，老师重点以后进生为重点巡视内容。 定期开展集中补差工作，每周二下午开展学校的“数学爱心晚托班”。 对后进生进行思想教育工作。 培优方面 以课堂教学为培优的切入点，认真做好课堂作业中的提高环节，合理的设置稍难的题目，让好的学生去思考，去体会，提升他们的分析、综合能力。 课外活动 根据实际情况，多开展一些数学兴趣类课程和兴趣活动。