家庭化产房护理应用互动达标理论的效果观察.docVIP

精品论文 参考文献 家庭化产房护理应用互动达标理论的效果观察 付 峥 　　湖南省妇幼保健院 湖南长沙 410008 　　摘要：目的：分析在家庭化产房护理中应用互动化达理论的具体效果。方法：选取我院2013年12月-2014年12月收治的实施家庭化产房分娩的产妇150例作为研究对象，随机分为观察组和对照组，观察组采用互动达标理论实施护理，对照组采用常规方法实施护理，比较两组产妇的护理效果。结果：观察组产妇的分娩疼痛程度以及分娩结局和对照组相比，差异显著（Plt;0.05）。结论：在家庭化产妇护理过程中进行互动化达标理论进行合理，可有效减少产妇的分娩疼痛，充分调动产妇以及产妇家属的积极性，有效实现了产妇、家属以及护理人员之间的互动，作为一种有效提升产妇自然分娩率的方法，值得在临床上推广。 　　关键词：家庭化产房护理；互动达标理论；效果观察 　　家庭化产房指的是将待产、分娩以及产后休息这三个过程全都安排在同一房间实施分娩的方式。在此过程中，需要充分调动产妇、护理人员以及产妇家属的积极性。现阶段，家庭化产房护理方式已经逐渐受到了产妇以及产妇家属的认可[1]。但是在临床护理的实践过程中发现，因家庭化产房护理模式仍然处于探索阶段，缺乏必要的护理基础。针对这一研究目的，本文进行了如下的临床研究。 　　1资料与方法 　　1.1一般资料 　　选取我院2013年12月-2014年12月收治的实施家庭化产房分娩的产妇150例作为研究对象，随机分为观察组和对照组，每组各75例，观察组年龄21-43岁，平均年龄（31.64plusmn;2.17）岁，对照组年龄22-41岁，平均年龄（31.48plusmn;2.23）岁，观察3组年龄21-41岁，平均年龄（32.15plusmn;2.14）岁，其中初产产妇93例，非初产产妇57例，这两组产妇的一般资料均无明显差异性（Pgt;0.05），可作为统计学资料进行比较。 　　1.2方法 　　对照组：对照组采用常规方法护理，具体包括对产妇的心理、产程化健康教育等方面实施护理。 　　观察组：观察组实施互动达标理论方式进行护理，具体包括以下几个方面： 　　1.2.1对产妇实施情况评估 　　在产妇进入家庭化产房之后，由医生以及护理人呢U眼联合对产妇的具体情况实施评估，其中具体包括对产妇的基本需求以及身体状况进行评估。 　　1.2.2计划护理方案 　　在对产妇的身体状况以及基本需求进行了解后，为了有效保证产妇可以得到良好的护理，有效降低产妇对分娩的恐惧感。在产妇分娩的全过程中要有针对性的计划，同时在制定护理的过程中，要多和产妇以及家属间进行沟通，最大程度满足产妇的要求。另一方面，护理人员也应对产妇在分娩过程中可能会发生的问题向产妇进行详细解答，例如在胎儿分娩之后，产妇应具体做些什么等，和产妇以及家属间实现良好地互动。 　　1.2.3方案执行 　　依据制定好的护理方案，同时结合产妇的具体情况，和产妇实施良好的分娩互动。在第一产程阶段：护理人员或是产妇家属要陪伴在产妇身边，搀扶产妇在产房内缓慢地移动，同时在此过程中，护理人员要向产妇介绍分娩时疼痛的特点，另外也可配合一些轻柔的音乐，改善产妇的情绪；之后，产妇可能会伴随出现剧烈的疼痛感，这时护理人员要在一旁增强产妇分娩的信心，并帮助产妇尽量减轻疼痛感，指导产妇如何才能正确地使用力量。在产妇进入第二产程后，产妇往往会感到疲劳，引发抵触的心理情绪，在这一阶段中，护理人员要增强产妇的分娩的信心，对产妇的每一次用力都进行肯定和鼓励，并对胎儿的分娩情况，向产妇进行实时通报。 　　1.3效果评价 　　比较两组产妇的分娩疼痛程度以及分娩结局。 　　1.4统计学方法 　　在本次研究中采用SPSS15.0统计学软件对数据进行分析和处理，其中计数资料采用（n，%）表示，采用卡方检验，计量资料采用（ plusmn;s）表示，采用t检验，当P＜0.05时，差异具有统计学意义。 　　2结果 　　2.1两组产妇分娩结局比较 　　观察组产妇的分娩结局明显由于对照组（Plt;0.05），具体统计结果如表1所示。 　　 　　2.2两组产妇疼痛水平比较 　　观察组产妇的疼痛程度和对对照组相比，差异显著（Plt;0.05），具体统计结果如表2所示。 　　 　　3讨论 　　互动达标这一理论最早出现在20世纪的60年代，这一理论提出的最初目的是要通过提升和患者之间的互动性促进患者参与治疗的积极性，最终提升临床治疗效果[2]。在本文研究中，将互动化达标理论应用到家庭化产妇护理中，希望可以通过互动的方式来提升和产妇之间的互动性，了解产妇的具体需求，从而有效提升家庭化产房的护理效果[3]。与此同时，因家庭化产房和普通的产房相比，医疗配置资源更加符合互动达标的需求。在临床研究实践中发现，不论是产科还是其他临床科室，患者