体育教师职业倦怠的研究进展.docVIP

体育教师职业倦怠的研究进展 2010年第17期SCIENCEamp;TECHNOLOGYINFORMATIONo高校讲坛.科技信息 体育教师职业倦怠的研究进展 申晓腾许胜利付兰英z (1.华中师范大学体育学院湖北武汉430000;2.新乡医学院体育教学部河南新乡453003) 【摘要】职业倦怠是近年来组织行为学研究的一个热点领域.体育教师因其工作的特殊性,极易产生职业倦怠.本文对国内体育教师职业 倦怠的定义,维度,前因变量,结果变量,干预策略等进行了系统的分析,综述了国内体育教师职业倦怠的研究情况. 【关键词】体育教师;职业倦怠;因素;干预策略 职业倦怠是美国心理学家弗鲁顿伯格(Freudenberger)于1974年 首次提出的.它指人对从事的工作缺乏兴趣,却又不得不为之时,就会 感到厌烦,产生一种身心疲惫的心理状态,导致自身潜能难以充分发 挥,工作能力和工作绩效下降,这种状态就是职业倦怠I1].有关研究表 明:职业倦怠最容易发生在助人行为的从业者身上.若从业者在助人 行为中负担过重,又得不到公众认可,自我实现感不强,行为的物质和 精神报酬较少.很可能产生职业倦怠_2】.体育教师是～种典型的助人行 为者,因其自身专业和工作环境的特殊性,极易产生职业倦怠心理.因 此,体育教师职业倦怠为不能顺利应对工作压力时的一种极端反应, 是体育教师在长期压力体验下产生的情绪,态度和行为的衰竭状