从不犯错的孩子未必是好孩子.docVIP

精品论文 参考文献 从不犯错的孩子未必是好孩子 蒙光效　贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县桑郎镇翁秀小学　552300 　　前不久，我在《人民教育》杂志里看到一篇文章，题目是“好孩子的背后”。这篇文章叙述一个男孩名叫林森浩，他从小学到初中、高中，一直读到大学本科，成绩一直很优异，而且从不犯错误。等到他大学本科毕业后，他参加了中山大学第一附属医院的工作面试，10选6的时候，只有他没有穿正装，他感到领导们会因此瞧不上他，他被排在第十个面试，原本只是随机安排的，他也觉得是领导有意为之，只是让他出场陪衬一下，他觉得自己肯定没戏。然后投毒，造成人命伤亡，最后被判处决死刑，可悲地告别短暂的人生。 　　读这篇文章后我深有感触。人非圣贤，孰能无过？在一个班级里，不仅有学习成绩优异的学生，也有各方面表现一般的学生，更有相对来说比较差的学生。由于他们的生理、心理和思想品德的发展还处于不成熟阶段，他们还不能充分把握自己，有时候总是不自觉地违反纪律或犯错误。可以说，犯错误是学生的成长过程中必然出现的一种现象。对于小学生的缺点和错误，老师进行批评指正是正常的，但要避免盛怒之下的批评或采取不恰当的手段。因此，教师对待成长过程中的小学生的错误，不要轻率地否定，也不能置之不理，而应予以宽容，给予改过的机会。作为老师，只有用足够的耐心和宽容来面对学生在成长过程中所表现出来的每一个行为，愿意耗费智慧和精力去探寻他们之