图书馆核心竞争力分析研究.pdfVIP

图书馆与信息社会的和谐发展论丈集 华中地区 息知识和信息技术直接参与技术创新活动和过程．同时也会不断催生技术刨新能力，积极转化技术创新成果。 3。2．6知识创新 知识创新是指通过科学研究获得新的基础科学和技术科学知识的过程．知识创新的目的是追求新发现。探索新规律；创立新学说，刨 造新方法，积淀新知识．m知识创新是科技创新的基础，是新技术和新发明的源泉知识创新能力的大小体现在人们获得新的信息和知识的 能力．高校图书馆不仅可以通过知识创新带动读者服务工作的创新、藏书结构的创新、工作手段的创新、馆员素质创新等创新活动，而且 可以提高图书馆可持续发展能力。 4提升核心竞争力的策略 4．1资源策略 这里所说的资源涉及信息处理和利用的各种设施．包括图书馆网络化设施、馆藏文献的建设模式等．经长期积累而形成的丰富馆藏资 源。无论在稀缺性和难以模仿性方面都符合核心竞争力的构成要求．而且，这些资源对人类社会的发展极具价值。”’资源只是为图书馆竞争 优势的形成提供了一种可能．问题的关键在于图书馆还需要具备将资源优势转化为服务优势的能力．同时还要根据研究型大学的要求不断 调整资源建设战略，优化资源结构，突出重点学科文献的馆藏特色． 4．2人才策略 人才是图书馆形成核心竞争力的根本．图书馆管理者的品质、刨新意识和决策能力是核心竞争力形成的关键．把馆员看成是资源、人 力资本，这是现代图书馆管理思想体系中个重要的理念．对于研究型大学图书馆而言．图书馆不应追求规模、数量的扩大，而应着重于职 能的延伸、工作内容的充实、干部素质的完善、服务质量与效益的提升等…。现在大学图书馆普遍存在的问题是读者日益增长的信息知识需 求与图书馆的信息知识提供能力相对落后之问的矛盾。要改变这状况，一是提高图书馆员的学历层次：二是培养图书馆馆员专多能的素质； 三是加强图书馆员的在职培训．四是建立台理的人才引进机制和管理机制：五是加强学术研究和应用成果激励机制。”’ 4。3服务策略 在研究型大学，图书馆服务于知识的创新与应用。因此文献资源收藏必须密切配合学校的科研领域，从战略上要能跟踪世界主要发达 国家科技发展态势，从战术上要能紧紧把握学科或行业发展动向。有效措施之一是建立研究馆员一图情教授制度。 积极开展科技查新、定题咨询、文献传递、信息推送、资源挖掘和数据整合、应用系统开发、信息共享平台和特色数据库建设等高层 服务工作，主动配合科研人员实现科研攻关和成果转化。 个性化知识服务是研究型大学图书馆建设的必要组成部分．代表了图书馆更加深入全面地参与用户知识更新与知识创新过程的趋势。 主动开展类似翻yLibrary、MyGrid的个性化知识服务，提升研究型大学图书馆信息服务水平，帮助科研、教学人员将信息需求的难点、 重点逐步从简单的文献获取转移到知识发现。并将知识发现作为研究手段．促进知识创新。 4．4管理策略 图书馆的管理从不同角度涉及到信息资源管理、人力资源管理、知识管理与整合管理。信息资源管理定位于知识组织、信息检索、获 取、分析和整合、信息资源集藏与整序等；人力资源管理定位于对人力资源的有效规划与管理；知识管理定位于图书馆的服务优势锅f于图 书馆隐性知识和显性知识。核心是实现隐性知识和曼性知识的转化，从而形成不易为外界所模仿的竞争优势：整合管理定位于图书馆智力、 技术、馆藏、产品、文化等各方面能力的有机整合。’【3l图书馆管理者在实施管理中要注重图书馆宏观思考，在确定核心业务、推进业务重 ’组、开拓用户市场进程中还要重视组织文化的朔造与培育。 参考文献： 【l】徐虹，赵洪波等．研究型大学图书馆员综合素质培养研究[J]．情报科学，2006(7)：987—989 【21张丽霞．我国研究型大学图书馆建设与发展研究[D]．大连理工大学硕十学位论文．2006(2)：5一Io t3】扬广锋．国内图书馆核心竞争力研究评述U】．图书情报工作，2007(1)：48—49 【4】王延东．医学图书馆资源建设和信息服务模式的创新[J】．中华医学图书情报杂志，2007(1)：29—31 [5】邓亚芳．对图书馆创新模式的思考[J】．浙江高校图书情报工作．2006(5)：16一19： ∞】宋玉寞．孙来克．高校图书馆的杖术创新与服务创新U】．医学信息学杂志．2006(3)：2lo-2ll 【7】陈谨．知识刨新与建立图书馆创新体[J】系．国家图书馆学刊，2005(1)：49—52 硌】郑建嚼，万里蓐．信息化进程中的图书谵段心竞争力研究【J]．新世纪图书馆，2004(4)：4