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精品论文 参考文献 对电视访谈节目中主持人提问的功能分析 胡菊芹 中国矿业大学　 　　221131 摘要 在电视访谈节目中，主持人通过问句开展对话，推进对话，结束对话。因此，本文以《杨澜访谈录》的部分节目为语料，结合会话分析理论，采用定量和定性分析，首先定量分析了电视访谈节目中主持人问句的数量，然后定性分析问句在电视访谈中的功能。 关键词 问句 功能 对话 1．引言 英语电视访谈节目，作为一种日益重要的传播媒介，对广大电视观众有重大的影响作用，同时作为一种能为英语教学提供真实语言学习材料的潜力资源，它引起了社会和学术的双重注意。电视访谈节目中，主持人的表现会直接影响到节目的质量。在整个访谈过程中，主持人自始自终与受访嘉宾进行现场话语互动。访谈的话语结构一般包括背景介绍、访谈开始、访谈主体和访谈结束四个部分。其中访谈主体指位于访谈开始与结束之间或紧随背景介绍之后的主持人与受访嘉宾的互动交流部分，是访谈话语结构中所占篇幅最大的部分。提问策略的使用是主持人在访谈主体过程中最重要的话语行为。主持人如何运用提问策略展开访谈话题、推进访谈主题、结束访谈任务、实现预期目的是电视访谈节目成功与否的关键所在。因此，本文基于会话分析理论，对主持人在会话对嘉宾的提问进行功能分析。 2．文献综述 2.1关于访谈节目 2.1.1访谈节目的定义与发展 什么是访谈节目?我们先来看一下访谈节目的一些定义在《简明广播电视词典》 ,访谈节目被定义为“一种通过谈话来阐明对新闻或社会问题的观点的评论形式”。根据《韦氏大学词典》，“访谈节目是一种通常由知名人士参与讨论或被采访的广播或电视节目”。作为电视节目，访谈节目于19世纪50年代首次在美国出现，这是一种由节目主持人、嘉宾和参与者谈论各种各样如政治问题、社会问题、经济状况等话题的特殊对话形式。 2.1.2访谈节目的研究 最近几年，电视访谈节目引起了包括语言学家和非语言学家在内的许多学者的关注，访谈节目的研究也因此分为两个主要的分支:非语言学研究和语言???研究。作为大众传媒的后裔，访谈节目一方面吸引了传媒分析师的注意，他们的研究主要集中在访谈节目历史的发展、社会影响、规则和类型、语言运用以及节目特点;另一方面，语言学家也对访谈节目很感兴趣，而他们却从各自不同的角度来进行研究。 由于电视访谈节目从本质上来说是一种类似自然发生的日常谈话形式的面对面的互动，所以它为学习真实谈话提供了前提。妮莉亚bull;伊利耶认为访谈节目是制度化的，由主持人来控制的，由参与者来塑形的以及由观众来评价的一种特殊谈话形式。她发现英语电视访谈节目话语的一个明显特征是半制度化，访谈节目是混合了日常谈话和制度话语的特殊广播话语。 3．数据收集 在会话分析里，数据收集扮演着十分重要的角色。本文的语料库来自上海东方卫视播出的《杨澜访谈录》。（文中数据均取自《杨澜访谈录》对以英语为母语的嘉宾的采访）。这档节目在中国很受欢迎，很多英语学习者也通过这档节目提高自己的英语水平。研究的目的在于对在中文语境下的英语电视访谈节目的理解和欣赏提供新的见解并帮助改进这类节目甚至给英语教学与研究带来一些启示。本文的语料选自其中的20个视频，从网站上下载并进行转写。时常约12个小时，对801个问句进行功能的分析。 4.问句功能的分析 4.1 对问句的分类 根据夸克等人（1985）对问句的分类主要有三类：是非问句，wh-问句和选择疑问句。根据夸克等人的分类，语料库中的问句分类请见下面的表格： 从以上的表格中可以看出是在电视访谈中，主持人使用最多的是是非问句，占一半以上。其次是wh-问句，选择疑问句使用的不多。 4.2 对功能的分类 主持人在会话中，通过提问的方式，对会话进行控制。通过定性分析，对语料库中问句功能进行分析，可以看出寻求信息占主要的功能，其次是信息的确认，紧接是评价，最后是修正。 4.2.1 寻求信息 主持人在访谈中，通过提问向受访者寻求更多的信息，这也符合节目的宗旨。 例1 主持人: 杨澜 受访者: 赖斯 Yanglan: When was the first time that you felt very confident and very happy to have made that change? Rice: I thought con