建筑概预算课程教学工作总结.docVIP

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建筑概预算课程教学工作总结

《建筑概预算》课程教学工作总结 本学期我担任0811土资班的《建筑概预算》理论课程的教学。现将《建筑概预算》理论课程及课程设计的教学情况总结如下: 一、课程性质、任务及教学要求 《建筑概预算》课程是建筑工程技术、工程造价、工程管理等专业的重点专业课。主要是研究建筑产品生产过程中产品数量和资源消耗量之间的关系及其价格确定方法,为保证有效控制造价目标的实施提供合理准确的数据,力求用最小的人力、物力、财力,完成更好的建筑产品。 通过本课程的学习,使学生了解定额与预算的基本原理、掌握建筑工程计量与计价的基本原则,熟悉建筑工程造价构成,了解设计概算、掌握施工图预算、工程结算的编制方法。能运用所学知识编制清单工程量,能根据企业的实际情况编制工程量清单报价,了解造价软件,基本形成在工程造价工作岗位及相关岗位上解决实际问题的能力。 二、教学时数分配表 章次 各章名称 学时 一 工程造价概述 4 二 建筑工程定额 18 三 建筑安装工程造价的确定 2 四 建筑面积的计算 2 五 建筑工程实体项目工程量计算 16 六 施工技术措施费及施工组织措施费 2 七 建筑工程施工预算的编制 1 八 建筑工程结算的编制 1 九 建设工程工程量清单计价规范 4 十 工程量清单编制 4 十一 工程量清单计价方法 4 十二 《建设工程工程工程量清单计价规范》附录及清单计价举例 4 复习 2 合计 64 三、教学方法及考核方法及效果 本课程教学主要以多媒体教学法为主,通过教学课件进行直观讲授,使学生对本课程知识体系有全面的理解和掌握。教学过程中尽量搜集最前言的知识和案例,拓宽学生的专业视野,使学生了解和掌握更多的课本以外的知识,尤其是了解建筑工程计价的最新动态。 本课程考核主要采用书面考试方法进行成绩考核,平时成绩占30%,期末考试占70%。平时成绩中包括布置的作业,上课出勤率和课堂纪律等内容,期末考试采用A、B卷,含填空、选择、名词解释、简答、计算等五种题型,重点考查学生对基本知识、基本理论的理解。 从本学期整个教学内容、教学进程、教学方法和考试结果来看,本课程教学效果良好。 四、存在问题及改进措施 通过教学我们发现,本课程的主要问题:选用教材,目前我们选用的是大连理工出版社出版的教育部高职高专规划教材,教材编写体系和内容都符合要求,知识体系比较健全,也是根据2008年12月31号的新计价规范编制,但是内容还嫌不够饱满;解决措施是:我们将逐步组织完成自编校本教材,用于教学,同时在今后的教学中,进一步结合实例,增加课程的适用性,提高学生的学习积极性。 2010年7月9日 1

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