在线成绩分析与数据挖掘系统研讨.pdfVIP

摘要 当前，世界各国日益重视网络教育的发展，纷纷投入大量人力物力进行相关技术的研究与 推广。在此形式下，国课题家教育部组织多家科研单位进行国家十五攻关项目 “网络教育关键 技术及示范工程”的研发。本文结合该项目的子课题之一— 成绩分析与数据挖掘项目的研发 实践，详细阐述了一个基于WEB的在线成绩分析与数据挖掘系统从理论建模到到分析、设计 到实现的开发方法。 随着基于网络的学习的兴起，如何保障网络学习的质量成为网络学习的兴衰的关键因素， 在基于网络的学习环境中，教师无法和学生面对面的沟通，也不能够象一般教学中那样及时发 现学生的不足;从另外一个角度，在线的测试中也蕴涵着大量的信息，通过构建一个设计良好 的题库、卷库、知识库以及相应的算法，我们就可以挖掘出能够用来促进学习和教学的信息， 从而真正的发挥在线测试的魅力。 通过对标准参照和常模参照的比较，我们认为在线测试系统可以根据需要对一次测试成绩 进行标准参照分析也可以进行常模参照分析，关键在于题库的建设，一道试题应该和若干个知 识点对应，这样我们就可以灵活的选择分析的方法。 另外通过对CTT和IRT的比较，我们最终采取CTT测量理论。本文还整理了教育统计分 析的理论，奠定了后续系统设计的理论基础。数据挖掘技术为