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2015年吉林省上半年人力资源师考试时间试题及答案.doc

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2015年吉林省上半年人力资源师考试时间试题及答案

2015年吉林省上半年人力资源师考试时间试题及答案 1、[单选题] 以下各项中,不属于绩效考评类型的是(  )。   A.工作态度考评B.业绩考评C.能力考评D.工作热情考评   参考答案:D   参考解析:绩效考评包括能力、态度和业绩考评等具体内容。态度考评与其他项目的区别是,不管你的职位高低,不管你的能力大小,态度考评的重点是工作的认真度、责任度、工作的努力程度,是否有干劲、有热情,是否忠于职守,是否服从命令等。 2、[多选题] 根据《中国注册会计师协会会员执业违规行为惩戒办法》的规定,会员违反注册会计师职业道德规范的要求,可视情节给予的处罚是(  )。   A.训诫   B.行业内通报批评   C.公开谴责   D.取消其执业资格   【参考答案】:A,B,C   【参考解析】:根据《中国注册会计师协会会员执业违规行为惩戒办法》第九条的规定,会员违反注册会计师职业道德规范的要求,视情节给予训诫、行业内通报批评或公开谴责。 3、下列选项中,不属于360度考评方法的优点的是 (  )   A 、 具有全方位、多角度的特点   B 、 有助于强化企业的核心价值观,增强企业的竞争优势,建立更为和谐的工作关系   C 、 采用实名考评方式,保证了考评结果的真实性   D 、 加强了管理者与组织员工的双向交流   答案: C   解析:360度考评方法的优点有:(1)360度考评具有全方位、多角度的特点;(2)360度考评方法考虑的不仅仅是工作产出,还考虑深层次的胜任特征;(3)360度考评有助于强化企业的核心价值观,增强企业的竞争优势;(4)360度考评采用匿名考评方式,消除考评者的顾虑,使其能够客观地进行评价,保证了考评结果的有效性;(5)360度考评充分尊重组织成员的意见,这有助于组织创造更好的工作气氛,从而激发组织成员的创新性;(6)360度考评加强了管理者与组织员工的双向交流,提高了组织成员的参与性;(7)促进员工个人发展。 4、[多选题] 下列各项中,属于适应性现场培训的程序的是(  )。   A.制订个别指导计划书B.确定现场培训的指导者C.颁发上岗证   D.编写现场培训指导书E.培训结束后对受训者进行考试或考核   参考答案:B,C,D,E 5、下列选项中,不属于360度考评方法的优点的是 (  )   A 、 具有全方位、多角度的特点   B 、 有助于强化企业的核心价值观,增强企业的竞争优势,建立更为和谐的工作关系   C 、 采用实名考评方式,保证了考评结果的真实性   D 、 加强了管理者与组织员工的双向交流   答案: C   解析:360度考评方法的优点有:(1)360度考评具有全方位、多角度的特点;(2)360度考评方法考虑的不仅仅是工作产出,还考虑深层次的胜任特征;(3)360度考评有助于强化企业的核心价值观,增强企业的竞争优势;(4)360度考评采用匿名考评方式,消除考评者的顾虑,使其能够客观地进行评价,保证了考评结果的有效性;(5)360度考评充分尊重组织成员的意见,这有助于组织创造更好的工作气氛,从而激发组织成员的创新性;(6)360度考评加强了管理者与组织员工的双向交流,提高了组织成员的参与性;(7)促进员工个人发展。 6、[单选题] 以下各项中,不属于绩效考评类型的是(  )。   A.工作态度考评B.业绩考评C.能力考评D.工作热情考评   参考答案:D   参考解析:绩效考评包括能力、态度和业绩考评等具体内容。态度考评与其他项目的区别是,不管你的职位高低,不管你的能力大小,态度考评的重点是工作的认真度、责任度、工作的努力程度,是否有干劲、有热情,是否忠于职守,是否服从命令等。 7、[单选题] (  )是组织报酬体系设计和实施的第一原则。   A.公平公正B.适当激励C.效率优先D.成本节约   【参考答案】:A   【参考解析】:公平公正是组织报酬体系设计和实施的第一原则,包括:①分配公平;②程序公平;③互动公平。 8、[单选题] 以下各项中,不属于绩效考评类型的是(  )。   A.工作态度考评B.业绩考评C.能力考评D.工作热情考评   参考答案:D   参考解析:绩效考评包括能力、态度和业绩考评等具体内容。态度考评与其他项目的区别是,不管你的职位高低,不管你的能力大小,态度考评的重点是工作的认真度、责任度、工作的努力程度,是否有干劲、有热情,是否忠于职守,是否服从命令等。 9、[单选题] 企业在(  )阶段的工作要帮助新员工建立与同事和工作团队的关系,形成符合实际的期望和积极的态度。   A.转岗培训B.晋升培训C.岗位资格培训D.岗前培训   参考答案:D   参考解析:企业在岗前培训阶段的工作要帮助新员工建立与同事和工作团队的关系,形成符合实际的期望和积极的态度。员工岗前培训

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