初中数学教育中合情推理能力的培养初探.docVIP

精品论文 参考文献 初中数学教育中合情推理能力的培养初探 辽宁省锦州市义县第二初级中学　121100 　　摘　要：合情推理能力是初中数学教育中的重要组成部分，很多数学问题都需要学生具备合情推理能力，它能够培养学生的创新思维与逻辑能力。本文阐述了合情推理能力培养的现状，并有针对性地提出了一些建议，以期为中学生合情推理能力的培养提供参考意见。 　　关键词：初中数学教育　合情推理　能力培养 　　在数学教学中，合情推理能力的思维对学生数学创新能力的培养至关重要，体现了以生为本的教学目的，能够指引学生数学探索性思维的方向，构建与发展学生的创造性能力，对中学的数学教学有着极为重要的意义。 　　一、初中数学教育中合情推理能力的培养现状 　　新课程改革中，强调以生为本，注重学生的素质教育，但许多中学老师受应试教育的影响，不能正确地定位和理解中小学数学学科的特点。在进行数学知识点讲授时，教师一般会选择从概念出发，然后再进行举例分析，最后学生通过练习进行理解巩固。这种情况下，学生没有独立的思考，利用合情推理能力去探索知识的起源与发展形成过程，仅是把老师教授的知识点熟记忆于心，根据老师的逻辑思维在学习，在一定程度上浪费了教育资源。 　　部分数学老师态度不够端正，认为初中生还没有必要进行合情推理能力的培养，所以对合情推理能力并没有足够重视。教师在数学长期的教学中，相对而言比较注重对学生演绎推理能力的培养