微机原理第2章 IA32结构微处理器及其体系结构
* READY:由存储器或IO接口发来的响应信号。告诉CPU,准备就绪。每个总线周期都会检查READY,无效则插入TW等待周期 * BHE/S7(bus high enable/status)高8位数据总线允许/状态复用引脚(输出) 在总线周期的T1状态,8086在BHE/S7引脚输出BHE信号,表示高8位数据总线D15~D8上的数据有效。在T2,T3,TW和T4状态,BHE/S7引脚输出状态信号S7。不过,在当前的芯片(8086,8086-1,8086-2)设计中,S7并未被赋予任何实际意义。 在8088系统中,第34脚不是BHE7/S7,而是被赋予另外的信号。在最大模式时,此引脚恒为高电平;在最小模式中,则为SS0,它和DT/R,M/IO一起决定了8088芯片当前总线周期的读/写动作。 * 8086微处理器是40pin 双列直插式封装,20根地址线/16根数据线分时复用,通过锁存器和缓冲器(三态门)把微处理器的复用引脚分别连在系统的地址总线和数据总线上。一般的使用方法是:首先在复用引脚上传送地址信号并保存在锁存器中;然后在复用引脚传送数据信号并用缓冲器增强带载能力。 8086微处理器设计了两种工作方式,可以通过MN/MX引脚选择是处于单一处理器的小工作模式(MN)还是处于多处理器的大工作模式(MX)。同样是40根引脚,但是在不同工作模式时,部分引脚的定义又有所不同。 * *
您可能关注的文档
- 张继伟 细胞膜.ppt
- 张衡传(定).ppt
- 张静《水》ppt.ppt
- 张颖-第六章-恒定磁场-第1,2,3,4小节.pptx
- 弧,弦,圆心角4.ppt
- 弦,圆心角,弧关系.ppt
- 弧,弦,圆心角(汪).ppt
- 弧、弦、圆心角1.ppt
- 弧、弦、圆心角 人教版.ppt
- 弧__弦__圆心角.ppt.ppt
- 激活课堂氛围 提升学习效率-小组竞竞争教学模式初探-初中-英语-论文.docx
- 课前听算训练下提高小学生运算能力的策略研究-初中-综合-论文.docx
- 基于项目式学习的Projec教学实践-初中-英语-论文.docx
- 开放互动的世界-初中-政治-教学设计.docx
- 基于互联网对初中德育信息化建设的探索-初中-道德与法治-论文.docx
- 基于情境建构的大单元教学-以区域划分为例-初中-地理-论文.docx
- 基于学生核心素养的物理学科能力表现-以“机械运动与力”为例-初中-物理-论文.docx
- 垃圾的回收利用-初中-生物学-教学设计.docx
- 科学计数法-初中-数学-课件.ppt
- 家的意味-初中-政治-教学设计.docx
原创力文档

文档评论(0)