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不等式一章复习重点知识摘要 河北省 赵春祥 在中学数学中，不等式的地位不仅特殊，而且十分重要，它与中学数学几乎所有章节都有联系．不等式还是中学数学与实际问题联系的重要渠道之一．甚至高等数学也离不开不等式，它是学习现代科学技术的重要工具． 知识结构图 二、重点知识摘要 1．不等式的性质应注意的要点：⑴对表达不等式性质的各不等式，要注意“箭头”是单向的还是双向的，也就是说每条性质是否具有可逆性，不可盲目使用． 2．要正确处理好带等号的情况．即由a＞b，b≥c，或a≥b，b＞c均可推得a＞c；而a≥b，b≥c不一定可以推得a≥c，可能是a＞c，也可能是a≥c．应当这样理解，有了a≥b，b≥c，可能有a＞c，也可能有a = c，只有当a = b且b = c时才会有a = c． 在使用不等式的性质时，要求既要重视结论，更要重视条件，以免解题时由于忽视某些条件而造成失误，如“a＞b＞0，a＞b＞0，成立的条件是n是大于1的整数，如果没有b＞0这一条件，此结论显然是错误的．再如算术平均数与几何平均数的关系定理的使用必须注意前提条件是否成立，即必须满足一是正数、二是和(或积)为定值、三是等号成立的条件是否具备，否则容易产生失误． 3．要熟练掌握证明不等式的几种常用方法 3．在证明不等式的各种方法中，比较法是一种最基本、最重要的方法，当欲证的不等式两端是多项式或分